已知∠α、∠β，用尺規(guī)作一個(gè)角，使它等于2∠α－∠β.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：
（1）已知△ABC如圖：
①用尺規(guī)作一個(gè)三角形使其與△ABC全等．
②用三角板在原圖上畫(huà)出AB邊上的高線．                              
（2）將梯形ABCD以A為旋轉(zhuǎn)中心，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，得到梯形A′B′C′D′，再把梯形A′B′C′D′沿AD方向平移距離L，L為線段AD長(zhǎng)度的一半，得到梯形A″B″C″D″，請(qǐng)畫(huà)出梯形A′B′C′D′和梯形A″B″C″D″．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段b和∠α，用尺規(guī)作一個(gè)三角形，使它的兩邊長(zhǎng)分別為b和2b，且這兩條邊的夾角等于∠α．（先填空，再根據(jù)步驟依次作出圖形，保留作圖痕跡）
作法：
作射線OM；
在射線OM上截取OA=
b
b
．
作∠
AOB
AOB
=∠α
在射線ON上截取OB=
2b
2b
．
連接
AB
AB
．
所以△AOB為所求．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖, 已知⊙O.

（1）用尺規(guī)作正六邊形, 使得⊙O是這個(gè)正六邊形的外接圓, 并保留作圖痕跡;
（2）用兩種不同的方法把所做的正六邊形分割成六個(gè)全等的三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖, 已知⊙O.

（1）用尺規(guī)作正六邊形, 使得⊙O是這個(gè)正六邊形的外接圓, 并保留作圖痕跡;
（2）用兩種不同的方法把所做的正六邊形分割成六個(gè)全等的三角形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

 如圖, 已知⊙O.

  （1）用尺規(guī)作正六邊形, 使得⊙O是這個(gè)正六邊形的外接圓, 并保留作圖痕跡;

  （2）用兩種不同的方法把所做的正六邊形分割成六個(gè)全等的三角形.

 

 

 

 

 

 

 

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