(本題12分)魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數,然后將這個數按以下步驟操作:
魔術師立刻說出觀眾想的那個數.
(1)如果小明想的數是,那么他告訴魔術師的結果應該是 ;
(2)如果小聰想了一個數并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數是 ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數,我們發(fā)現假設想的數為時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數式?
(4)化簡(3)所列的代數式并化簡,請你用一句話說出其中的奧妙.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年貴州省桐梓縣七年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本題12分)魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數,然后將這個數按以下步驟操作:
魔術師立刻說出觀眾想的那個數.
(1)如果小明想的數是,那么他告訴魔術師的結果應該是 ;
(2)如果小聰想了一個數并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數是 ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數,我們發(fā)現假設想的數為時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數式?
(4)化簡(3)所列的代數式并化簡,請你用一句話說出其中的奧妙.
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科目:初中數學 來源:2011-2012貴州省桐梓縣七年級上學期期末考試數學卷 題型:選擇題
(本題12分)魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數,然后將這個數按以下步驟操作:
魔術師立刻說出觀眾想的那個數.
(1)如果小明想的數是,那么他告訴魔術師的結果應該是
;
(2)如果小聰想了一個數并告訴魔術師結果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數是 ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數,我們發(fā)現假設想的數為時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數式?
(4)化簡(3)所列的代數式并化簡,請你用一句話說出其中的奧妙.
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