如圖，指出下列各圖中兩個圖形是否是位似圖形？若是，指出位似中心．

答案：
解析：

　　(1)、(2)、(4)三圖中的兩圖形都是位似圖形，(1)圖形的位似中心為A，(2)(4)圖形的位似中心為P．

　　說明：位似圖形是特殊位置上的相似圖形，因而判斷是否位似，首先要看它們是否相似，再看對應(yīng)點連線是否經(jīng)過同一點．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，我市SY中學的同學們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵．小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖1所示．小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計，如圖2所示．根據(jù)以上信息，解決下列問題：
（1）七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？
（2）三個年級今年一共植樹多少棵？
（3）指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個精英家教網(wǎng)的含義；精英家教網(wǎng)
（4）補全圖2中的象形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在今年三月學雷鋒活動中，我校同學們踴躍參加了做好人好事活動，其中七年級共做了好人好事200件．小明用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年該活動三個年級所占百分比的情況，如圖1所示．小穎用象形統(tǒng)計圖對各年級的活動情況進行了統(tǒng)計，如圖2所示．

根據(jù)以上信息，解決下列問題：
（1）七年級今年“好人好事”數(shù)占三個年級總數(shù)的百分比是多少？
（2）三個年級今年一共完成多少件好人好事？
（3）指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個象形呼號的含義；
（4）補全圖2中的象形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，我市中學的同學們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計，如圖2所示.

根據(jù)以上信息，解決下列問題：
【小題1】七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？
【小題2】三個年級今年一共植樹多少棵？
【小題3】指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義；
【小題4】補全圖2中的象形統(tǒng)計圖

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年廣東茂名市育才中學七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

今年植樹節(jié)，我市中學的同學們都參加了植樹活動，其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計了今年植樹三個年級所占百分比的情況，如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計圖對各年級的植樹情況進行了統(tǒng)計，如圖2所示.

根據(jù)以上信息，解決下列問題：
【小題1】七年級今年植樹棵數(shù)占三個年級植樹棵數(shù)的百分比是多少？
【小題2】三個年級今年一共植樹多少棵？
【小題3】指出圖2的象形統(tǒng)計圖中的每一個的含義；
【小題4】補全圖2中的象形統(tǒng)計圖

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