5．下列說法不正確的是（　　）
A．假命題不是命題B．定理一定是真命題
C．每個命題都有結論部分D．有些命題是錯誤的

分析 本題考查命題的定義：命題由題設和結論兩部分組成．題設是已知事項，結論是由已知事項推出的事項．題設成立，結論也成立的叫真命題；而題設成立，不保證結論成立的為假命題．公理是經過實踐檢驗正確的，一定是真命題，B、C、D正確．A不正確．

解答 解：根據(jù)命題的有關概念，知B、C、D都是正確的；
A、假命題也是命題，故錯誤．
故選A．

點評 此題考查了命題與定理，熟練掌握命題的定義是解題的關鍵，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．$\root{3}{-64}$的相反數(shù)為（　�。�
A．-8B．-4C．8D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．數(shù)軸上數(shù)a、b的位置如圖所示，試比較a與-b的大小關系為：a＜-b（填“＞”，“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．計算$\sqrt{2}$（$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$）+$\sqrt{6}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$（$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$）0+$\sqrt{12}$÷$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．在數(shù)軸上有A、B兩點，點A表示的數(shù)是2，點B與點A間的距離是4，那么點B表示的數(shù)是-2或6．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．老師給了一個多項式，甲、乙、丙、丁四位同學分別對這個多項式進行描述，（甲）：這是一個三次四項式；
（乙）：常數(shù)項系數(shù)為1；（丙）：這個多項式的前三項有公因式；（�。哼@個多項式分解因式時要用到公式法；若這四個同學的描述都正確，請你構造兩個同時滿足這些描述的多項式，并將它因式分解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．已知在五邊形ABCDE中，∠A+∠B=240°，∠C+∠D=170°，則∠E的度數(shù)為（　�。�
A．30°B．110°C．120°D．130°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知方程x2-4x+2=0得兩根為α，β，不解方程求下列各式的值．
（1）$\frac{1}{{α}^{2}}$+$\frac{1}{{β}^{2}}$；（2）α2+4β

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．一輛貨車從某超市出發(fā)，向西走3千米到達A點，繼續(xù)向西走1.5千米到達B點，然后回頭向東走9.5千米到達C點，最后回到超市．

（1）以超市為原點O，向東為正，以一個單位長度表示1千米，在數(shù)軸上畫出表示上述各點的位置；
（2）計算出點A到點C之間的距離；
（3）求出貨車這趟一共走了多少千米？

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