【題目】直接寫出解集

-2x＜8 _______；2x＜8_______；2x＜-8 _______；-2x＜-8_______；

【答案】 x>-4 x<4 x<-4 x>4

【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)（①不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變；②不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變；③不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變）可得：

(1). x>-4 (2). x<4 (3). x<-4 (4). x>4

故答案是：(1). x>-4 (2). x<4 (3). x<-4 (4). x>4.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果兩個相似三角形周長的比是2：3，那么它們的相似比是__．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若M(3x-y2)=y4-9x2,那么代數(shù)式M應是（ ）

A. -3x-y2 B. -y2+3x C. 3x+y2 D. 3x-y2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點P從原點O出發(fā)，每次向上平移2個單位長度或向右平移1個單位長度．

（1）實驗操作：

在平面直角坐標系中描出點P從點O出發(fā)，平移1次后，2次后，3次后可能到達的點，并把相應點的坐標填寫在表格中：

（2）觀察發(fā)現(xiàn)：

設點P（x，y），任一次平移，點P可能到達的點的縱、橫坐標都滿足一定的關系式.

例如：平移1次后2x+y= _________；平移2次后2x+y= ；平移3次后2x+y= ；……由此我們知道，平移n次后點P的坐標都滿足一定的關系式是 ；

（3）探索運用：

點P從點O出發(fā)經(jīng)過n次平移后到達點Q，若點Q的縱坐標比橫坐標大6，并且P平移的路徑長不小于50，不超過56，請直接寫出Q的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰直角△ABC中，∠ABC=90°，點D在AC上，將△ABD繞頂點B沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△CBE.

（1）求∠DCE的度數(shù)；

（2）當AB=8，AD∶DC=1∶3時，求DE的長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE，已知：∠BAC=30°，EF⊥AB，垂足為F，連接DF．

（1）試說明AC=EF；

（2）求證：四邊形ADFE是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】三名大學生競選系學生會主席，他們的筆試成績和口試成績（單位：分）分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計，如表一和圖一：

（1）請將表一和圖一中的空缺部分補充完整．

（2）競選的最后一個程序是由本系的300名學生進行投票，三位候選人的得票情況如圖二（沒有棄權票，每名學生只能推薦一個），請計算每人的得票數(shù)．

（3）若每票計1分，系里將筆試、口試、得票三項測試得分按的比例確定個人成績，請計算三位候選人的最后成績，并根據(jù)成績判斷誰能當選．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線的解析式為，且與軸交于點D，直線經(jīng)過點、，直線、交于點C．

（1）求直線的解析表達式；

（2）求的面積；

（3）在直線上存在異于點C的另一點P，使得與的面積相等，請求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 任何非負數(shù)都有兩個平方根 B. 一個正數(shù)的平方根仍然是正數(shù)

C. 只有正數(shù)才有平方根 D. 負數(shù)沒有平方根

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