【題目】如果規(guī)定收入為正，支出為負(fù)，收入200元記作+200元，那么支出37元記作( )

A. 200元 B. -37元 C. 163元 D. 37元

【答案】B

【解析】

根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，收入記為正，可得支出的表示方法．

規(guī)定收入為正，支出為負(fù)．收入200元記作+200元，那么支出37元應(yīng)記作-37元，

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】y=x2﹣2x﹣3向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，新拋物線(xiàn)的解析式為 ．

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【題目】如圖，已知雙曲線(xiàn)y=（k≠0）與正比例函數(shù)y=mx（m≠0）交于A(yíng)、C兩點(diǎn)，以AC為邊作等邊三角形ACD，且S△ACD=20，再以AC為斜邊作直角三角形ABC，使AB∥y軸，連接BD．若△ABD的周長(zhǎng)比△BCD的周長(zhǎng)多4，則k的值是_______.

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【題目】解不等式（組）
（1）解不等式：1﹣ ≤
（2）不等式組 ，并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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【題目】（本題10分）如圖，在△ABC中，AB=AC，以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn)，交AB于點(diǎn)E，交CA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F．

（1）求證：FE⊥AB；

（2）當(dāng)EF=6，=時(shí)，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列解方程組的方法，然后解決有關(guān)問(wèn)題．
解方程組
我們?nèi)绻苯涌紤]消元，那么非常麻煩，而采用下列解法則輕而易舉．
①﹣②，得2x+2y=2，即x+y=1 ③
③×16，得16x+16y=16 ④
②﹣④得x=﹣1，從而y=2
所以原方程組的解是
（1）請(qǐng)你用上述方法解方程組
（2）試猜測(cè)關(guān)于x、y的二元一次方程組 （a≠b）的解是什么？并加以驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F(xiàn)E⊥AB于點(diǎn)E，AC⊥BF于點(diǎn)C，連結(jié)AF，EC，點(diǎn)M，N分別為AF，EC的中點(diǎn)，連結(jié)ME，MC．
（1）求證：ME=MC．
（2）連結(jié)MN，若MN=8，EC=12，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O，EO⊥AB，垂足為O，∠EOC：∠AOD=7：11，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)B，C，與直線(xiàn)AC:y=－x－6交y軸于點(diǎn)A，點(diǎn)M是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)，且橫坐標(biāo)為－2.

（1）求出拋物線(xiàn)的表達(dá)式.

（2）判斷△ACM的形狀并說(shuō)明理由.

（3）直線(xiàn)CM交y軸于點(diǎn)F，在直線(xiàn)CM上是否存在一點(diǎn)P，使∠CMA=∠PAF，若存在，求出P的坐標(biāo)，若不存在，說(shuō)明理由.

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