【題目】關(guān)于x的一元二次方程有兩個不等實根,.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若方程兩實根,滿足,求k的值.
【答案】(1) k<;(2) k=0.
【解析】
(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式得出△>0,求出不等式的解集即可;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2=-(2k-1)=1-2k,x1x2=k2,代入x1+x2+x1x2-1=0,即可求出k值.
解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2=0有兩個不等實根x1,x2,
∴△=(2k-1)2-4×1×k2=-4k+1>0,
解得:k<,
即實數(shù)k的取值范圍是k<;
(2)由根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=-(2k-1)=1-2k,x1x2=k2,
∵x1+x2+x1x2-1=0,
∴1-2k+k2-1=0,
∴k2-2k=0
∴k=0或2,
∵由(1)知當k=2方程沒有實數(shù)根,
∴k=2不合題意,舍去,
∴k=0.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有正方形ABCD和一個以O(shè)為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點M,N.
(1)如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是__________________;
(2)如圖2,若點O在正方形的中心(即兩對角線的交點),則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;
(3)如圖3,若點O在正方形的內(nèi)部(含邊界),當OM=ON時,請?zhí)骄奎cO在移動過程中可形成什么圖形?
(4)如圖4是點O在正方形外部的一種情況.當OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部)移動所形成的圖形”提出一個正確的結(jié)論.(不必說理)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市要銷售一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發(fā)現(xiàn):當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大,并求出最大的利潤;
(2)經(jīng)過試營銷后,超市按(1)中單價銷售,為了回饋廣大顧客,同時提高該文具知名度,超市決定在1月1日當天開展降價促銷活動,若每件文具降價2a%,則可多售出4a%,結(jié)果當天銷售額為5670元,要使銷量盡可能地大,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是直線外一點,在上取兩點A,B,連接AD,分別以點B,D為圓心,AD,AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點C,連接CD,BC,則四邊形ABCD是平行四邊形,理由是:_________________________
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【題目】現(xiàn)有正方形ABCD和一個以O(shè)為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點M,N.
(1)如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是__________________;
(2)如圖2,若點O在正方形的中心(即兩對角線的交點),則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;
(3)如圖3,若點O在正方形的內(nèi)部(含邊界),當OM=ON時,請?zhí)骄奎cO在移動過程中可形成什么圖形?
(4)如圖4是點O在正方形外部的一種情況.當OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部)移動所形成的圖形”提出一個正確的結(jié)論.(不必說理)
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【題目】現(xiàn)有七個數(shù)將它們填人圖(個圓兩兩相交分成個部分)中,使得每個圓內(nèi)部的個數(shù)之積相等,設(shè)這個積為,如圖給出了一種填法,此時__________,在所有的填法中,的最大值為__________.
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【題目】“馬航事件”的發(fā)生引起了我國政府的高度重視,我國政府迅速派出了艦船和飛機到相關(guān)海域進行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機在點A處測得前方海面的點F處有疑似飛機殘骸的物體(該物體視為靜止),此時的俯角為30°.為了便于觀察,飛機繼續(xù)向前飛行了800m到達B點,此時測得點F的俯角為45°.請你計算當飛機飛臨F點的正上方點C時(點A,B,C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.7)
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【題目】數(shù)學課上, 老師要求同學們利用三角板畫兩條平行線.老師說苗苗和小華兩位同學畫法都是正確的,兩位同學的畫法如下:
苗苗的畫法:
①將含30°角的三角尺的最長邊與直線a重合,另一塊三角尺最長邊與含30°角的三角尺的最短邊緊貼;
②將含30°角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫出最長邊所在直線b,則b//a.
小華的畫法:
①將含30°角三角尺的最長邊與直線a重合,用虛線做出一條最短邊所在直線;
②再次將含30°角三角尺的最短邊與虛線重合,畫出最長邊所在直線b,則b//a.
請在苗苗和小華兩位同學畫平行線的方法中選出你喜歡的一種,并寫出這種畫圖的依據(jù).
答:我喜歡__________同學的畫法,畫圖的依據(jù)是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,已知,,,點在邊上,,線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)度后(),點旋轉(zhuǎn)至點,如果點恰好落在的邊上,求的面積.
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