小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次．

(1)若兩次數(shù)字和為6，7或8，則小明勝，否則小亮勝．這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

(2)若兩次數(shù)字和為奇數(shù)，則小明勝；若和為偶數(shù)，則小亮勝．這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由，

答案：略
解析：

因?yàn)樽笥覂蓚�(gè)轉(zhuǎn)盤中各部分形狀完全相同，因而左邊轉(zhuǎn)盤出現(xiàn)1，2，3，4，5的可能性相同，右邊轉(zhuǎn)盤出現(xiàn)2，3，4，5，6的可能性也相同．因此．可列出相應(yīng)表格，所有可能情形有25種．(1)其中有13種情形的兩次數(shù)字和是6，7或8．因而小明勝的概率為，小亮勝的概率為，游戲也不公平．(2)其中有13種情形的兩次數(shù)字和為奇數(shù)，因而小明勝的概率為，小亮勝的概率為，游戲也不公平．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次．若兩次數(shù)字和為奇數(shù)，則小明得1分；而若和為偶數(shù)，則小亮得1分．這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？為什么？（請(qǐng)用列表法說(shuō)明理由）．如果精英家教網(wǎng)不公平，如何修改規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方都公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次．
（1）若兩次數(shù)字和為6，7或8，則小明勝，否則小亮勝，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．
（2）若兩次數(shù)字和為奇數(shù)，則小明勝；若和為偶數(shù)，則小亮勝，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行游戲（甲轉(zhuǎn)盤被分成兩個(gè)面積相等的扇形，分別標(biāo)有數(shù)字1、2；乙轉(zhuǎn)盤被分成三個(gè)面積相等的扇形，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3）．游戲規(guī)則如下：轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次，若兩轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小明獲勝，否則小亮勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤作游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次，小明說(shuō)：“兩次數(shù)字之和為偶數(shù)的概率大”，小亮說(shuō)：“兩次數(shù)字之和為奇數(shù)的概率大”，請(qǐng)你用列表或樹狀圖說(shuō)明他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆福建省泉州市八年級(jí)第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

小明和小亮用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次。若兩次數(shù)字和為奇數(shù)，則小明得1分；而若和為偶數(shù)，則小亮得1分。這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？為什么？(請(qǐng)用列表法說(shuō)明理由)。如果不公平,如何修改規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方都公平。

 

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