滿洲里市某樓盤(pán)準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于國(guó)務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)的新政策出臺(tái)后,購(gòu)房者持幣觀望.為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,決定以每平方米4050元的均價(jià)開(kāi)盤(pán)銷售.

(1)求平均每次下調(diào)的百分率;

(2)某人準(zhǔn)備以開(kāi)盤(pán)均價(jià)購(gòu)買(mǎi)一套100平方米的房子.開(kāi)發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:①打9.8折銷售;②不打折,送兩年物業(yè)管理費(fèi),物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元,請(qǐng)問(wèn)哪種方案更優(yōu)惠?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4,一邊長(zhǎng)等于9,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,在矩形ABCD中,連接對(duì)角線AC,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EFG,并將它沿直線AB向左平移,直線EG與BC交于點(diǎn)H,連接AH,CG.

(1)如圖①,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA上時(shí),線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫(xiě)出你的猜想;

(2)如圖②,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖③,當(dāng)AB=nBC(n≠1)時(shí),對(duì)矩形ABCD進(jìn)行如已知同樣的變換操作,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫(xiě)出你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,且PO=PA,AB是△PAO中OP邊上的高.設(shè)OA=m,AB=n,則下列圖象中,能表示n與m的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( ).

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)袋子中裝有6個(gè)黑球3個(gè)白球,這些球除顏色外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,在看不到球的條件下,隨機(jī)地從這個(gè)袋子中摸出一個(gè)球,摸到白球的概率為( ).

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春八中等三校聯(lián)考九年級(jí)上10月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

(1)(x﹣1)2=4(開(kāi)方法)

(2)3(x﹣5)2=2(5﹣x) (因式分解法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春八中等三校聯(lián)考九年級(jí)上10月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩條拋物線y1=﹣x2+1,y2=與分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣2,0),(2,0)且平行于y軸的兩條平行線圍成的陰影部分的面積為( )

A.8 B.6 C.10 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市河北區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我市舉辦了首屆“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)漢字,若每正確聽(tīng)寫(xiě)出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

組別

成績(jī)x分

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

25≤x<30

4

第2組

30≤x<35

8

第3組

35≤x<40

16

第4組

40≤x<45

a

第5組

45≤x<50

10

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

(1)求表中a的值;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

(4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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如圖,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明在學(xué)校門(mén)口的點(diǎn)C處測(cè)得樹(shù)的頂端A仰角為37°,同時(shí)測(cè)得BC=20米,則樹(shù)的高AB(單位:米)為( )

A. B.20tan37° C. D.20sin37°

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