如圖1，將圖形“魚”向右平移五個單位，再向右平移十個單位，……你發(fā)現(xiàn)了什么?

圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖2

 

答案：
解析：

　　解：我發(fā)現(xiàn)了一組美麗的圖案，是由一個“基本圖案”平移得到的．

 


提示：

　　點撥：如圖2，找到魚的六個關(guān)鍵點A、B、C、D、E、F，先將每個點依次向右平移5格，再連線，即可得到平移后的魚，然后連結(jié)作圖即可．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　如圖所示，將矩形紙片ABCD沿直線折疊一次(折痕與折疊后得到的圖形用虛線表示)．將得到的所有的全等三角形(包括實線、虛線在內(nèi))用符號寫出來．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 人教課標 題型：044

　　圖形的操作過程(本題中四個矩形的水平方向的邊長均為a，豎直方向的邊長均為b)．

　　在如圖A，將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2，得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分)；在如圖B中，將折線A1A2A3，向右平移1個單位長度到B1B2B3，得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分)．

(1)

在下圖中，請你類似地畫出一條有兩個折點的折線，同樣向右平移1個單位長度，從而得到一個封閉圖形，并用斜線畫出陰影．

(2)

請你分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積：S1＝________，S2＝________，S3＝________

(3)

聯(lián)想與探索．

如圖所示，在一塊矩形草地上，有一條彎曲柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是一個單位長度)，請你猜想空白部分表示的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

在平面內(nèi)，先將一個多邊形以點為位似中心放大或縮小，使所得多邊形與原多邊形對應(yīng)線段的比為，并且原多邊形上的任一點，它的對應(yīng)點在線段或其延長線上；接著將所得多邊形以點為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度，這種經(jīng)過和旋轉(zhuǎn)的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)相似變換，記為，其中點叫做旋轉(zhuǎn)相似中心，叫做相似比，叫做旋轉(zhuǎn)角．

(1）填空：

　　 ①如圖1，將以點為旋轉(zhuǎn)相似中心，放大為原來的2倍，再逆時針旋轉(zhuǎn)，得到，這個旋轉(zhuǎn)相似變換記為（ ， ）；

②如圖2，是邊長為的等邊三角形，將它作旋轉(zhuǎn)相似變換，得到，則線段的長為 ；

(2）如圖3，分別以銳角三角形的三邊，，為邊向外作正方形，，，點，，分別是這三個正方形的對角線交點，試分別利用與，與之間的關(guān)系，運用旋轉(zhuǎn)相似變換的知識說明線段與之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有9個相同的小正三角形拼成的大正三角形,將其部分涂黑.如圖(1),(2)所示.

　　

圖(1)　　　　　　　 圖(2)　　　　　　 圖(3)　　　　　　 圖(4)

觀察圖(1),圖(2)中涂黑部分構(gòu)成的圖案.它們具有如下特征:①都是軸對稱圖形②涂黑部分都是三個小正三角形.

請在圖(3),圖(4)內(nèi)分別設(shè)計一個新圖案,使圖案具有上述兩個特征．

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