一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的數(shù)學公式,第二次截去余下的數(shù)學公式,則最后剩下________米.


分析:先明確這兩個的含義,然后再列式計算.就是用木棒的長度1米減去兩次截去木棒的長度.
解答:1×(1-)×(1-
=1××
=(米)
答:最后還剩米.
故答案為:
點評:考查了有理數(shù)的混合運算,找準單位“1”,是解答此題的關鍵.在此題中,出現(xiàn)了兩個單位“1”,在解題時應注意,不要混為一談.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的
1
3
,第二次截去余下的
1
3
,依次截去前一次的
1
3
,則第10次截去后剩下的木棒長
 
米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的
1
3
,第二次截去余下的
1
3
,則最后剩下
 
米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的
1
4
,第二次截去余下的
1
4
,則最后剩下
9
16
9
16
米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的數(shù)學公式,第二次截去余下的數(shù)學公式,則最后剩下________米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一根1米長的木棒,小明第一次截去全長的數(shù)學公式,第二次截去余下的數(shù)學公式,依次截去前一次的數(shù)學公式,則第10次截去后剩下的木棒長________米.

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