【題目】某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，某單位開(kāi)展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng)．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同，則第四天收到的捐款為（　　）

A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元

【答案】B

【解析】設(shè)捐款增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意列方程得，

10000×（1+x）2=12100，

解得x1=0.1=10%，x2=-2.1（不合題意，舍去），

所以第四天收到的捐款為：12100×（1+10%）=13310元，

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,在⊙中，為直徑，，弦與交于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)分別作⊙的切線交于點(diǎn)，且GD與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)．

（1）求證：;

（2）已知：，⊙的半徑為，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值小于3的負(fù)整數(shù)是 。

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【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 一個(gè)正數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是負(fù)數(shù) B. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)

C. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù) D. 正負(fù)數(shù)可以用來(lái)表示具有相反意義的量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（直接寫(xiě)出結(jié)果）:

（1） （2） （3）

（4） （5）= （6）÷(-5)=

（7） （8）-0.125×= (9) --|-|=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）四種品牌的電腦2015年的銷(xiāo)售量與2014年的銷(xiāo)售量相比，增長(zhǎng)率如下表

品牌

甲

乙

丙

丁

增長(zhǎng)率

﹣2.1%

﹣1.2%

4%

2.3%

2015年比2014年銷(xiāo)售量增長(zhǎng)率最小百分比數(shù)所對(duì)應(yīng)的電腦品牌是（　�。�

A. 丙 B. 丁 C. 甲 D. 乙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知|a﹣6|+|b﹣8|+（c﹣10）2＝0，則以a，b，c為三邊長(zhǎng)的三角形是（　�。�

A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直角三角形的斜邊長(zhǎng)為6cm，則斜邊上的中線長(zhǎng)為（　　）

A.2cmB.2.5cmC.3cmD.4cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案