【題目】知識是用來為人類服務的,我們應該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.
(1)情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學數(shù)學知識來說明這個問題.
(2)情景二:A、B是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:
你贊同以上哪種做法?你認為應用數(shù)學知識為人類服務時應注意什么?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A.﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣1
B.﹣3(x﹣1)=﹣3x+1
C.﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣3
D.﹣3(x﹣1)=﹣3x+3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學在計算一個多項式減去3x2﹣5x+1時,因粗心大意,將減號抄成了加號,得出的結(jié)果是5x2+3x﹣7,請你幫助這個同學求出正確結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次夏令營活動中,小霞同學從營地A點出發(fā),要到距離A點10千米的C地去,先沿北偏東70°方向走了8千米到達B地,然后再從B地走了6千米到達目的地C,此時小霞在B地的( 。
A.北偏東20°方向上
B.北偏西20°方向上
C.北偏西30°方向上
D.北偏西40°方向上
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