如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求這個(gè)拋物線的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若在x軸下方且平行于x軸的直線與該拋物線交于點(diǎn)M、N,若以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓的半徑;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸l上是否存在點(diǎn)P,使△PAC為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
∴拋物線的對(duì)稱軸為x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4);

(2)設(shè)所求圓的半徑為r(r>0),M在N的左側(cè),
由題意可知所求圓的圓心在拋物線的對(duì)稱軸
x=1上,
作NG⊥x軸于點(diǎn)G,
∵所求圓與x軸相切,MN∥x軸,且圓心在x軸下方,
∴N(r+1,-r),
∵N(r+1,-r)在拋物線y=x2-2x-3上,
∴-r=(r+1)2-2(r+1)-3,
解得,(負(fù)值舍去)


(3)∵拋物線的對(duì)稱軸為x=1,設(shè)P(1,m),
在Rt△AOC中,AC2=1+32=10,
在Rt△APE中,PA2=m2+4,
在Rt△PCF中,PC2=(m+3)2+1=m2+6m+10,
①若PA=PC,則PA2=PC2,得:
m2+4=m2+6m+10,解得:m=-1;
②若PA=AC,則PA2=AC2,得:
m2+4=10,解得:m=;
③若PC=AC,則PC2=AC2,得:
m2+6m+10=10,解得:m=0或m=-6;
當(dāng)m=-6時(shí),P、A、C三點(diǎn)共線,不合題意,舍去,
∴符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:
P1(1,)、P2 (1,)、P3 (1,-1),P4 (1,0).
分析:(1)配方后即可確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(2)設(shè)出圓的半徑表示出點(diǎn)N的坐標(biāo),然后根據(jù)N點(diǎn)在拋物線上求得圓的半徑即可;
(3)分PA=PC、PA=AC和PC=AC三種情況分類討論即可得到結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的綜合知識(shí),特別是頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸的確定是進(jìn)一步解題的依據(jù),比較重要.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-3,7),
B(1,5),C(-5,3).
(1)將△ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A″B″C″.在圖中分別作出△A′B′C′,△A″B″C″;
(2)分別寫出點(diǎn)A″、B″、C″的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點(diǎn)B作BD⊥BC,交OA于點(diǎn)D.將∠DBC繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),角的兩精英家教網(wǎng)邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于點(diǎn)E和F.
(1)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)BE經(jīng)過(1)中拋物線的頂點(diǎn)時(shí),求CF的長(zhǎng);
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上取兩點(diǎn)P、Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的上方),且PQ=1,要使四邊形BCPQ的周長(zhǎng)最小,求出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCD,AB∥CD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,若tan∠OAD=
4
3
,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,0).
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點(diǎn)Q、P分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)的速度為每秒
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個(gè)單位長(zhǎng)度,P點(diǎn)的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式(請(qǐng)直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過P點(diǎn)作PQ的垂線交直線CD于點(diǎn)M,在P、Q運(yùn)動(dòng)的過程中,是否在平面內(nèi)有一點(diǎn)N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樊城區(qū)模擬)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
(m≠0)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-
1
2
,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,AC=1,OC=2.求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(請(qǐng)直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示
(1)把△ABC平移后,三角形某一邊上一點(diǎn)P(x,y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′(x+4,y-2),平移后所得三角形的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A1
(3,2)
(3,2)
、B1
(0,-3)
(0,-3)
、C1
(5,-1)
(5,-1)
;
(2)在圖上畫出平移后的三角形△A1B1C1;
(3)請(qǐng)計(jì)算△ABC的面積.

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