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在等邊△ABC的頂點A,C處各有一只蝸牛,它們同時出發(fā),分別以相同的速度由A向B和由C向A爬行,經過t min后,它們分別爬到了D,E處.DC和BE交于點F.
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)蝸牛在爬行過程中,DC和BE所成的∠BFC的大小有無變化?請證明你的結論.

(1)證明:∵AB=BC=CA,兩只蝸牛速度相同,且同時出發(fā),
∴CE=AD;∠A=∠BCE=60°,
在△ACD與△CBE中,

∴△ACD≌△CBE(SAS);

(2)解:DC和BE所成的∠BFC的大小不變.
理由如下:∵△ACD≌△CBE,
∴∠BFC=180°-∠FBC-∠BCD=180°-∠ACD-∠BCD=120°.
分析:(1)根據SAS即可判斷出△ACD≌△CBE;
(2)根據△ACD≌△CBE,可知∠BFC=180°-∠FBC-∠BCD=180°-∠ACD-∠BCD.
點評:本題考查全等三角形的應用及等邊三角形的性質,難度適中,求解第二問時找出∠BFC=180°-∠FBC-∠BCD=180°-∠ACD-∠BCD是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,直線y=
3
(x+1)分別與x軸、y軸相交于A、B兩點,等邊△ABC的頂點C在第二象限.
(1)在所給圖中,按尺規(guī)作圖要求,求作等邊△ABC(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若一次函數y=kx+b的圖象經過A、C兩點,求k、b的值;
(3)以坐標原點O為圓心、OB的長為半徑的圓交線段CA于點D,交CA的延長線于點E.求證:BD⊥CE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:等邊△ABC的邊長為a.
探究(1):如圖1,過等邊△ABC的頂點A、B、C依次作AB、BC、CA的垂線圍成△MNG,求證:△MNG是等邊三角形且MN=
3
a;
探究(2):在等邊△ABC內取一點O,過點O分別作OD⊥AB、OE⊥BC、OF⊥CA,垂足分別為點D、E、F.
①如圖2,若點O是△ABC的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質得到兩個正確結論(不必證明):結論1. OD+OE+OF=
3
2
a;結論2. AD+BE+CF=
3
2
a;
②如圖3,若點O是等邊△ABC內任意一點,則上述結論1,2是否仍然成立?如果成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

24、在等邊△ABC的頂點A,C處各有一只蝸牛,它們同時出發(fā),分別以相同的速度由A向B和由C向A爬行,經過t min后,它們分別爬到了D,E處.DC和BE交于點F.
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)蝸牛在爬行過程中,DC和BE所成的∠BFC的大小有無變化?請證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知等邊△ABC的頂點A,B的坐標分別為A(1,0)、B(3,0),若第三個頂點C在第四象限,則C點的坐標是
(2,-
3
(2,-
3

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