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【題目】下列各式：

①；②；③；④；⑤；⑥（為常數）；⑦（為常數）．是二次函數的有（ ）

A. 1個 B. 個 C. 個 D. 個

【答案】B

【解析】

根據二次函數的定義分別判斷得出答案即可．

①y=2x2﹣3xz+5，含有兩個自變量，故此選項錯誤；

②y=3﹣2x+5x2，符合二次函數的定義，此選項正確；

③y=+2x﹣3，含有分式，不是二次函數，故此選項錯誤；

④y=ax2+bx+c，a≠0，故此選項錯誤；

⑤y=（2x﹣3）（3x﹣2）﹣6x2=﹣10x+6，不是二次函數，故此選項錯誤；

⑥y=（m2+1）x2+3x﹣4（m為常數），符合二次函數定義，故此選項正確；

⑦y=m2x2+4x﹣3（m為常數），m≠0，不是二次函數，故此選項錯誤；

故是二次函數的有：2個．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A是直線y=2x與反比例函數y=（m為常數）的圖象的交點．過點A作x軸的垂線，垂足為B，且OB=2．

（1）求點A的坐標及m的值；

（2）已知點P（0，n）（0＜n≤8），過點P作平行于x軸的直線，交直線y=2x于點C（x1，y1），交反比例函數y=（m為常數）的圖象于點D（x2，y2），交垂線AB于點E（x3，y3），若x2＜x3＜x1，結合函數的圖象，直接寫出x1+x2+x3的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖：中，．

求作邊上的垂直平分線，使得交于；將線段沿著的方向平移到線段（其中點平移到點，畫出平移后的線段；（要求用尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡．）

連接、，試判斷四邊形是矩形嗎？說明理由．

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【題目】如圖，且，點為線段上一點，且，若，則__________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我校創(chuàng)造節(jié)插花藝術比賽中同學們制作了若干個甲、乙、丙三種造型的花籃．甲種花籃由9朵玫瑰花、16朵水仙花和10朵百合花搭配而成，乙種花籃由6朵玫瑰花、8朵水仙花搭配而成．丙種花籃由6朵玫瑰花、12朵水仙花和10朵百合搭配而成．這些花籃一共用了240朵玫瑰花，300朵百合花，則水仙花一共用了_____朵．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形，然后按圖2的形狀拼成一個正方形．

（1）請寫出圖2中陰影部分的面積；

（2）觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎？

代數式：（m+n）2， （m﹣n）2， mn；

（3）根據（2）中的等量關系，解決如下問題：若a+b=7，ab=5，求（a﹣b）2的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點與關于坐標原點對稱，那么點繞原點順時針旋轉后的對應點的坐標是（ ）

A. (-1,2) B. (1,-2) C. (-1,-2) D. (1,2)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于的一元二次方程．

當取何值時，此方程有兩個不相等的實數根；

當拋物線與軸兩個交點的橫坐標均為整數，且為正整數時，求此拋物線的解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB = AC，點D是邊BC的中點，過點A、D分別作BC與AB的平行線，相交于點E，連結EC、AD.

求證：四邊形ADCE是矩形.

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