為了迎接奧運,某市教育局要舉辦中學生體育知識競賽.在大賽之前紅光中學和育英中學先舉辦了一次對抗賽,每所學校各選派10人參賽,兩校代表隊取得的成績?nèi)缦卤硭荆?br/>
競賽成績(分)65707580859095100
紅光中學代表隊(人)21210301
育英中學代表隊(人)12113110
(1)分別計算兩隊平均成績;(2)分別計算兩隊的極差和方差;(3)這兩個隊的成績各有什么特點?(4)你認為哪個隊的團體賽的成績會好一些?個人比賽中,哪個隊的隊員奪冠的可能性更大?請說明理由.

解:(1)=(2×65+70+75×2+80+85×0+90×3+95×0+100)=80,(分)
=(1×65+70×2+75+80+85×3+90+95)=80(分);

(2)紅光隊極差=35,育英隊極差=30,
s紅光2=[2×(65-80)2+(70-80)2+2×(75-80)2+(80-80)2+3×(90-80)2+(100-80)2]=130,
s育英2=[(65-80)2+2×(70-80)2+(75-80)2+(80-80)2+3×(85-80)2+(90-80)2+(95-80)2]=85.

(3)例如:①紅光代表隊有潛力,紅光隊比育英隊的最好成績好;
②育英成員的成績比較穩(wěn)定,因為方差;
③紅光隊隊員成績離散度大,隊員之間差距大;
④兩隊的平均成績相同;
⑤紅光隊成績在9以上的人數(shù)比育英隊要多,有實力的隊員多;
⑥紅光隊的眾數(shù)為9,育英隊的眾數(shù)是8,紅光隊的高分數(shù)段隊員比育英隊多;
⑦紅光隊的中位數(shù)是77.,育英隊的中位數(shù)是82.,育英隊整體成績比紅光隊好;

(4)育英隊,因為此隊方差小,所以隊員的成績穩(wěn)定,隊員之間差距;
紅光隊,因為紅光隊最好成績要比育英隊高(或最高成績在紅光隊),所以紅光隊隊員奪冠的可能性大.
分析:(1)根據(jù)平均數(shù)的算法求值即可;
(2)根據(jù)極差和方差的定義求解即可;
(3)根據(jù)方差的意義可得出這兩個隊的成績;
(4)方差越大波動越大,反之也成立.
點評:本題是一個統(tǒng)計綜合題,考查了平均數(shù)、極差、眾數(shù)中位數(shù)的定義以及方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
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為了迎接奧運,某市教育局要舉辦中學生體育知識競賽.在大賽之前紅光中學和育英中學先舉辦了一次對抗賽,每所學校各選派10人參賽,兩校代表隊取得的成績?nèi)缦卤硭荆?BR>
競賽成績(分) 65 70 75 80 85 90 95 100
紅光中學代表隊(人) 2 1 2 1 0 3 0 1
育英中學代表隊(人) 1 2 1 1 3 1 1 0
(1)分別計算兩隊平均成績;(2)分別計算兩隊的極差和方差;(3)這兩個隊的成績各有什么特點?(4)你認為哪個隊的團體賽的成績會好一些?個人比賽中,哪個隊的隊員奪冠的可能性更大?請說明理由.

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