如圖所示是一張3×5的方格紙,現(xiàn)將其剪為三部分,使每部分都可以折成一個(gè)沒(méi)有頂蓋的小方盒,問(wèn)如何剪?你能給出更多的剪法嗎?

答案:
解析:

僅給一例,如答圖所示.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一張長(zhǎng)方形形狀的紙條,∠1=105°,則∠2的度數(shù)為
52.5°
52.5°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一張鐵皮下腳料的示意圖.
(1)計(jì)算該鐵皮的面積;
(2)它能否做成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子?若能,畫(huà)出它的幾何圖形,并計(jì)算它的體積;若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是一張鐵皮下腳料的示意圖.
(1)計(jì)算該鐵皮的面積;
(2)它能否做成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子?若能,畫(huà)出它的幾何圖形,并計(jì)算它的體積;若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示是一張鐵皮下腳料的示意圖.
(1)計(jì)算該鐵皮的面積;
(2)它能否做成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子?若能,畫(huà)出它的幾何圖形,并計(jì)算它的體積;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示是一張鐵皮. (1)計(jì)算該鐵皮的面積;(2)它能否做成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子?若能,畫(huà)出它的幾何圖形,并計(jì)算它的體積;若不能,說(shuō)明理由

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