【題目】如圖,AB為⊙O直徑,AC為⊙O的弦,過(guò)⊙O外的點(diǎn)D作DE⊥OA于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連接DC并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,且∠D=2∠A,作CH⊥AB于點(diǎn)H.
(1)判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若HB=2,cosD= ,請(qǐng)求出AC的長(zhǎng).
【答案】
(1)解:連接OC,
∵∠COB=2∠A,∠D=2∠A
∴∠COB=∠D,
∵DE⊥AP,
∴∠DEP=90°,
在Rt△DEP中,∠DEP=90°,
∴∠P+∠D=90°
∴∠P+∠COB=90°,
∴∠OCP=90°,
∴半徑OC⊥DC,
∴DC與⊙O相切
(2)解:由(1)可知:∠OCP=90°,∠COP=∠D,
∴cos∠COP=cos∠D= ,
∵CH⊥OP
∴∠CHO=90°,
設(shè)⊙O的半徑為r,
則OH=r﹣2
在Rt△CHO中,
cos∠HOC= = =
∴r=5
∴OH=5﹣2=3
∴由勾股定理可知:CH=4,
∴AH=AB﹣HB=10﹣2=8
在Rt△AHC中,∠CHA=90°,
∴由勾股定理可知:AC=4
【解析】(1)證切線可連結(jié)半徑,證垂直;(2)轉(zhuǎn)化cos∠COP=cos∠D,在Rt△CHO中利用三角函數(shù)列方程求出r從而求出AC.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和直線與圓的三種位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;直線與圓有三種位置關(guān)系:無(wú)公共點(diǎn)為相離;有兩個(gè)公共點(diǎn)為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點(diǎn)為相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,Rt△ACB 中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,∠CBD=∠A,過(guò)A、D兩點(diǎn)的圓的圓心O在AB上.
(1)利用直尺和圓規(guī)在圖1中畫出⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線條描清楚);
(2)判斷BD所在直線與(1)中所作的⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)⊙O交AB于點(diǎn)E,連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,F(xiàn)為垂足,若點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn)(即 = ),如圖2,試說(shuō)明四邊形DEFC是正方形).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為48和36,求△EDF的面積________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F,G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)P在矩形ABCD內(nèi).若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四邊形AEPH的面積為5cm2,則四邊形PFCG的面積為_______cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣6,3),B(﹣4,1),C(﹣1,1).
(1)如圖1,順次連接AB,BC,CA,得△ABC.
①點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1的坐標(biāo)是 , 點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B1的坐標(biāo)是;
②畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;
③tan∠A2C2B2=;
(2)利用四邊形的不穩(wěn)定性,將第二象限部分由小正方形組成的網(wǎng)格,變化為如圖2所示的由小菱形組成的網(wǎng)格,每個(gè)小菱形的邊長(zhǎng)仍為1個(gè)單位長(zhǎng)度,且較小內(nèi)角為60°,原來(lái)的格點(diǎn)A,B,C分別對(duì)應(yīng)新網(wǎng)格中的格點(diǎn)A′,B′,C′,順次連接A′B′,B′C′,C′A′,得△A′B′C′,則tan∠A′C′B′= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,在方格紙中將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出來(lái)點(diǎn)A,點(diǎn)B′、點(diǎn)C和它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′.
(1)請(qǐng)畫出平移前后的△ABC和△A′B′C′;(注意并標(biāo)注好字母)
(2)利用網(wǎng)格畫出△ABC中BC邊上的中線AD;(注意并標(biāo)注好字母)
(3)利用網(wǎng)格畫出△ABC中AB邊上的高CE;(注意并標(biāo)注好字母)
(4)△A′B′C′的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)上第世博會(huì)吉祥物:“海寶”紀(jì)念章10萬(wàn)個(gè),質(zhì)檢部門為檢測(cè)這批紀(jì)念章質(zhì)量的合格情況,從中隨機(jī)抽查500個(gè),合格499個(gè)下列說(shuō)法正確的是
A. 總體是10萬(wàn)個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況
B. 總體是10萬(wàn)個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是499個(gè)紀(jì)念章的合格情況
C. 總體是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是500個(gè)紀(jì)念章的合格情況
D. 總體是10萬(wàn)個(gè)紀(jì)念章的合格情況,樣本是1個(gè)紀(jì)念章的合格情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a=﹣(﹣2)2×3,b=|﹣9|+(﹣7),c=()÷.
(1)求2[a﹣(b+c)]﹣[b﹣(a﹣2c)]的值.
(2)若A=(﹣)2÷(﹣)+(1﹣)2×(1﹣3)2,B=|a|﹣5b+2c,試比較A和B的大。
(3)如圖,已知點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B是線段DC上的一點(diǎn),且CB:BD=2:3,若AB═cm,求BC的長(zhǎng).
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