為了預(yù)防“禽流感”的傳播，檢疫人員對(duì)某養(yǎng)殖場(chǎng)的家禽進(jìn)行檢驗(yàn)，任意抽取了其中的100只，此種方式屬于______調(diào)查，樣本容量是______.

 

抽樣 100

【解析】任意抽取了其中的100只，此種方式屬于抽樣調(diào)查，樣本容量是100．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)數(shù)0，，π，﹣1中，無(wú)理數(shù)是（　�。�

A．0 B． C．π D．﹣1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省無(wú)為縣七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

寧寧同學(xué)拿了一個(gè)天平，測(cè)量餅干與糖果的質(zhì)量（每塊餅干的質(zhì)量都相同，每顆糖果的質(zhì)量都相同）。第一次：左盤(pán)放兩塊餅干，右盤(pán)放三顆糖果，結(jié)果天平平衡；第二次，左盤(pán)放10克砝碼，右盤(pán)放一塊餅干和一顆糖果，結(jié)果天平平衡；第三次：左盤(pán)放一顆糖果，右盤(pán)放一塊餅干，下列哪一種方法可使天平再度平衡

A.在糖果的稱盤(pán)上加2克砝碼 B.在餅干的稱盤(pán)上加2克砝碼

C.在糖果的稱盤(pán)上加5克砝碼 D.在餅干的稱盤(pán)上加5克砝

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試，為了解測(cè)試結(jié)果，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí)：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．

請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī)，則該校被抽取的學(xué)生中有______人達(dá)標(biāo)；

（3）若該校學(xué)生有人，請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中，全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某校為了了解初一年級(jí)名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況，從中對(duì)名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行了抽查，這個(gè)問(wèn)題中的樣本容量是_______.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在選取樣本時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是( )

A.所選樣本必須足夠大 B.所選樣本要具有普遍代表性

C.所選樣本可按自己的愛(ài)好抽取 D.僅僅增加調(diào)查人數(shù)不一定能提高調(diào)查質(zhì)量

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第4章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如果，那么= .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

單項(xiàng)式減去單項(xiàng)式的和，列算式為________，化簡(jiǎn)后的結(jié)果是 .

 

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