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如圖是由一個長方形組成的組合體.

(1)請你用代數式表示這個組合體的體積.

(2)這個代數式是整式嗎?如果是,請你指出它是多項式還是單項式,如果是多項式,請你說出是幾次幾項式.

答案:略
解析:

(1)這個組合體的體積是

(2)這個代數式是整式,也是多項式,是三次二項式.


提示:

組合體是由一個正方體和一個長方體組成,長方體的體積是b×a×a,正方體的體積是,其和為,然后,由整式等有關概念進行判斷.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某班同學學習整式乘除這一章后,要帶領本組的成員共同研究課題學習,現在全組同學有4個能夠完全重合的長方形,長、寬分別為a、b.在研究的過程中,一位同學用這4個長方形擺成了一個大的正方形.如圖所示,由左圖至右圖,利用面積的不同表示方法寫出一個代數恒等式是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,大正方形是由兩個小正方形和兩個長方形拼成的.
(1)看成兩個小正方形和兩個長方形拼成,則面積和為(需化簡)
a2+2ab+b2
a2+2ab+b2
;看成一個整體(大正方形),面積表示為
(a+b)2
(a+b)2
;
(2)由(1)可得到關于a、b的一組相等關系為
a2+2ab+b2=(a+b)2
a2+2ab+b2=(a+b)2
,觀察、利用得到的這個等式關系計算:4.3212+2×4.321×0.679+0.6792

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044

如圖是由一個長方形組成的組合體.

(1)請你用代數式表示這個組合體的體積.

(2)這個代數式是整式嗎?如果是,請你指出它是多項式還是單項式,如果是多項式,請你說出是幾次幾項式.

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

請同學們自主完成下列各題。
(1)長方體是一個立體圖形,它是由多少個面、多少條棱、多少個頂點組成的呢?
(2)長方體的各個面是平面圖形還是立體圖形?是什么形狀?長方體中相對的兩個面有什么特殊的位置關系?這兩個面的形狀有什么關系?它們的面積呢?長方體中相鄰的兩個面有什么特殊的位置關系呢?
(3)長方體在同一方向的棱的大小和位置有什么特殊的關系呢?不同方向的棱呢?
(4)每人準備一紙制長方體,現在請將每一組的紙制長方體沿棱剪開,展開成一個完整的平面展開圖,需要剪開多少條棱?
(5)如上圖所示,將其沿棱剪開,所得的平面展開圖是什么樣呢?
(6)你能試著從長方體的平面展開圖中發(fā)現它們的共同特點嗎?
(7)如下圖所示,長方體頂點A處有一只小螞蟻,要沿長方體紙盒的表面爬行到G處,小螞蟻想按照最短的路線爬行,可以省力點,你能幫它找到這條最短的路線嗎?
(8)①先從A到B,再到F,最后到G(沿著三條棱爬行)②先從A到B,再到G;蛳葟腁到F,再到G(沿著一條長方形的對角線和一條棱)這兩種情況,哪條路線較短?
(9)第二條路線是不是就是最短路線呢?同一平面內,兩點間最短的路線是什么,點A和點G是同一平面內嗎?怎樣把它們轉化在同一平面內?
(10)你現在認為螞蟻爬的最短路線還是那是那一條嗎?

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