【題目】一只不透明的袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出3個(gè)球,下列事件為必然事件的是
A.至少有1個(gè)球是黑球
B.至少有1個(gè)球是白球
C.至少有2個(gè)球是黑球
D.至少有2個(gè)球是白球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年我國(guó)用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支持了13940000名農(nóng)民工隨遷子女在城市里接受義務(wù)教育,這個(gè)數(shù)字用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為( )
A.1.394×107
B.13.94×107
C.1.394×106
D.13.94×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)前夕,某超市在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn):奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”平均每天可售出20套,每套盈利40元。為了迎接奧運(yùn)會(huì),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷(xiāo)售量,增加盈利,盡快減少庫(kù)存。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每套降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2套.
(1)要想平均每天在銷(xiāo)售吉祥物上盈利1200元,那么每套應(yīng)降價(jià)多少?
(2)每套吉祥物降價(jià)多少元時(shí),才能使每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小亮、小梅、小花四人共同探討代數(shù)式x2-6x+10的值的情況.他們作了如下分工:小明負(fù)責(zé)找其值為1時(shí)的x的值,小亮負(fù)責(zé)找其值為0時(shí)的x的值,小梅負(fù)責(zé)找最小值,小花負(fù)責(zé)找最大值,幾分鐘后,各自通報(bào)探究的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=3時(shí),x2-6x+10的值為1
B.小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-6x+10的值為0
C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-6x+10的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒(méi)有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于3的實(shí)數(shù)時(shí),x2-6x+10的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒(méi)有最大值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
①(-3)2與-32;②(-3)2與32;③(-2)3與-23;④|-2|3與|-23|;⑤(-2)3與|-2|3.
A. 0組 B. 1組 C. 2組 D. 3組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相似多邊形的周長(zhǎng)比是2:3,其中較小多邊形的面積為4cm2,則較大多邊形的面積為( )
A.9cm2 B.16cm2 C.56cm2 D.24cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浩然文具店新到一種計(jì)算器,進(jìn)價(jià)為25元,營(yíng)銷(xiāo)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為30元時(shí),每天的銷(xiāo)售量為150件,若銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元,每天的銷(xiāo)售量就會(huì)減少10件.
(1)寫(xiě)出商店銷(xiāo)售這種計(jì)算器,每天所得的銷(xiāo)售利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大值是多少?
(3)商店的營(yíng)銷(xiāo)部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營(yíng)銷(xiāo)方案:
方案A:為了讓利學(xué)生,該計(jì)算器的銷(xiāo)售利潤(rùn)不超過(guò)進(jìn)價(jià)的24%;
方案B:為了滿(mǎn)足市場(chǎng)需要,每天的銷(xiāo)售量不少于120件.
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說(shuō)明理由.
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