如圖，點E在BC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是（　�。�

A．∠3=∠4   B．∠D=∠DCE    C．∠1=∠2   D．∠B=∠2


C【考點】平行線的判定．

【分析】根據(jù)內(nèi)錯角相等，兩直線平行可分析出∠1=∠2可判定AB∥CD．

【解答】解：A、∠3=∠4可判定BD∥AC，故此選項不合題意；

B、∠D=∠DCE可判定BD∥AC，故此選項不合題意；

C、∠1=∠2可判定AB∥CD，故此選項符合題意；

D、∠B=∠2不能判定直線平行，故此選項不合題意；

故選：C．

【點評】此題主要考查了平行線的判定，關(guān)鍵是掌握同位角相等，兩直線平行．內(nèi)錯角相等，兩直線平行．同旁內(nèi)角互補，兩直線平行．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有下列三個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：①用兩個釘子就可以把木條固定在干墻上；②把彎曲的公路改直能縮短路程；③植樹時只要定出兩顆樹的位置，就能確定同一行所在的直線.其中可用“兩點之間，線段最短”來解釋的現(xiàn)象有          （填序號）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)庫存若干套桌凳，準備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)校，現(xiàn)有甲、乙兩木工組，甲每天修桌凳16套，乙每天修桌凳比甲多8套，甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天，學(xué)校每天付甲組80元修理費，付乙組120元修理費．

（1）問該中學(xué)庫存多少套桌凳？

（2）在修理過程中，學(xué)校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校負擔他每天10元生活補助費，現(xiàn)有三種修理方案：①由甲單獨修理；②由乙單獨修理；③甲、乙合作同時修理．你認為哪種方案省時又省錢為什么？

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個長方形的長是0.9米，寬是b米，這個長方形的面積是0.9b米．請你再賦予0.9b一個含義__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料：

現(xiàn)規(guī)定一種運算：=ad﹣bc．

例如：=1×4﹣2×3=4﹣6=﹣2；=4x﹣（﹣2）×3=4x+6．

按照這種規(guī)定的運算，請解答下列問題：

（1）=__________（只填結(jié)果）；

（2）已知：=1．求x的值．（寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若多項式a2+ka+9是完全平方式，則常數(shù)k的值為（　�。�

A．6       B．3       C．±6     D．±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若am=2，an=3，則am﹣n的值為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列長度的3條線段，能構(gòu)成三角形的是（　�。�

A．1，2，3   B．2，3，4   C．6，6，12 D．5，6，12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)解析式的圖象經(jīng)過（1，﹣2），則k=　

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同步練習(xí)冊答案