一次測試九年級若干名學生1分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖.請根據(jù)這個直方圖回答下面的問題:
(1)求參加測試的總人數(shù),以及自左至右最后一組的頻率;
(2)若圖中自左至右各組的跳繩平均次數(shù)分別為:137次,146次,156次,164次,177次.小麗按以下方法計算參加測試學生跳繩次數(shù)的平均數(shù)是:(137+146+156+164+177)÷5=156.請你判斷小麗的算式是否正確,若不正確,寫出正確的算式(只列式不計算);
(3)如果測試所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)是160次,那么測試次數(shù)為160次的學生至少有多少人?
(1)從圖中可知,總人數(shù)為4+6+8+12+20=50人
自左至右最后一組的頻率=12÷50=0.24;

(2)不正確.
正確的算法:(137×4+146×6+156×8+164×20+177×12)÷50;

(3)∵組距為10,
∴第四組前一個邊界值為160,
又∵第一、二、三組的頻數(shù)和為18,
第25,26個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù),
∴50÷2-18+1=8,即次數(shù)為160次的學生至少有8人.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分7分)
某校為了組織一項球類對抗賽,在本校隨機調(diào)查了若干名學生,對他們每人最喜歡的一項球類運動進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校有1 500名學生,請你估計該校最喜歡籃球運動的學生人數(shù);
(3)根據(jù)調(diào)查結果,請你為學校即將組織的一項球類對抗賽提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級260名學生進行了一次數(shù)學測驗,隨機抽取部分學生的成績進行分析,這些成績整理后分成五組,繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),從左到右前四個小組的頻率分別為0.1、0.2、0.3、0.25,最后一組的頻數(shù)為6.根據(jù)所給的信息回答下列問題:
(1)共抽取了多少名學生的成績?
(2)估計這次數(shù)學測驗成績超過80分的學生人數(shù)約有多少名?
(3)如果從左到右五個組的平均分分別為55、68、74、86、95分,那么估計這次數(shù)學測驗成績的平均分約為多少分?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題演講活動,某校組織黨員教師進行演講預賽.學校將所有參賽教師的成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成四組,繪制了不完整的統(tǒng)計圖表如下:
組別成績x組中值頻數(shù)
第一組90≤x≤100954
第二組80≤x<9085
第三組70≤x<80758
第四組60≤x<7065
觀察圖表信息,回答下列問題:
(1)參賽教師共有______人;
(2)如果將各組的組中值視為該組的平均成績,請你估算所有參賽教師的平均成績;
(3)成績落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師,學校從中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽.通過列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

河池市近年來大力發(fā)展旅游業(yè),吸引了眾多外地游客前來觀光旅游,某旅行社對2009年“十•一”國慶期間接待的外地游客作了抽樣調(diào)查.河池的首選旅游線路(五大黃金旅游線路)的調(diào)查結果如下圖表:(如圖所示)

(1)此次共抽樣調(diào)查了______人;
(2)請將以上圖表補充完整;
(3)該旅行社預計五大黃金旅游線路今年“十•一”國慶期間接待外地游客約20 000人,請你估計外地游客首選三姐故鄉(xiāng)游的人數(shù)約有______人.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了適應中考體育測試的要求,九年級某班學生進行了一分鐘跳繩次數(shù)測試,將測試成績從低到高分組統(tǒng)計后,畫出頻數(shù)分布直方圖.已知第一小組的學生人數(shù)是4,圖中從左到右第一、第二、第三、第六4個小組的頻率分別是0.08,0.12,0.24,0.14,請問
(1)該班共有多少名學生?
(2)求第五小組的頻率.
(3)若跳繩120次以上(含120次)為優(yōu)秀,試計算該班學生的優(yōu)秀率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了了解南縣小學生的體能情況,抽取了南洲實驗小學一個年級的部分學生進行一分鐘的跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),已知從左到右前三個組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一個小組的頻數(shù)為5.
(1)求第四小組的頻率;
(2)問參加這次測試的學生數(shù)是多少?
(3)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達標,估計該年級學生測試的達標率是多少?
(4)求第二、第三、第四小組的頻數(shù);
(5)問這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某班有48位同學,在一次數(shù)學測驗中,分數(shù)只取整數(shù),統(tǒng)計其成績,繪制出頻率分布直方圖如圖(橫半軸表示分數(shù),把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻率與組距的比值).圖中從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知其中分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

以下統(tǒng)計圖描述了九年級(1)班學生在為期一個月的讀書月活動中,三個階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時間的情況:


(1)從以上統(tǒng)計圖可知,九年級(1)班共有學生______人;
(2)圖1中a的值是______;
(3)從圖1,2中判斷,在這次讀書月活動中,該班學生每日閱讀時間______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”);
(4)通過這次讀書月活動,如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣,參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢,至讀書月活動結束時,該班學生日人均閱讀時間在0.5~1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了______人.

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