23、某中學八年級共有400名學生.學校為了增強學生的環(huán)保意識,在本年級進行了一次環(huán)保知識測驗.為了了解這次測驗的成績狀況,從中抽取了50名學生的成績,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
(1)第五個小組的頻數(shù)是多少?圖中第四個小組和第五個小組的頻率各是多少?
(2)50名學生的成績的中位數(shù)在第幾組?
(3)估計該中學八年級400名學生環(huán)保知識測試的平均成績是多少?
分析:(1)本題根據(jù)直方圖可得出第3、4組的頻數(shù)相同,所以用總數(shù)減去前四組的頻數(shù)即可得出第5組的頻數(shù),從而進一步求出第4小組和第5小組的頻率.
(2)本題須根據(jù)中位數(shù)的求法和總數(shù)即可得出中位數(shù)在哪一組.
(3)本題需根據(jù)求平均成績的公式和已知條件代入即可求出結果.
解答:解:(1)第5組頻數(shù)=50-5-9-13-13=10,
第四小組頻率=13÷50=0.26,
第5小組頻率=10÷50=0.2;

(2)∵共有50個數(shù)
∴中位數(shù)在第三組;

(3)該中學八年級400名學生環(huán)保知識測試的平均成績
=(54×5+64×9+74×13+84×13+94×10)÷50,
=77.
點評:本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖的有關知識,在解題時要注意靈活運用直方圖得出有關數(shù)據(jù)并進行有關計算是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

四川•汶川大地震發(fā)生后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心精英家教網(wǎng)”的活動.活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)求這40名同學捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學生1200名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、汶川大地震發(fā)生后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動.活動結束后,班長將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成下面的統(tǒng)計圖.
(1)求這50 名同學捐款的平均數(shù);
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
40
,中位數(shù)是
15

(3)該校共有學生1200名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年初,我國西南五省遭受了非常嚴重的旱災,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動.他們的捐款共分20元,30元,50精英家教網(wǎng)元和100元四種情況,活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖.
(1)補全圖中的統(tǒng)計圖;
(2)求這40名同學捐款的平均數(shù);
(3)該校共有學生1800名,全校學生的捐款率為95%,請根據(jù)該班的捐款數(shù)量,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•利辛縣二模)西南五省發(fā)生旱災后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動.活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖.
(1)求這40名同學捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學生1800名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東德州育英中學初中畢業(yè)生中考數(shù)學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

西南五省發(fā)生旱災后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動. 活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計 ,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖.

(1)求這40 名同學捐款的平均數(shù);

(2)該校共有學生1800名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

 

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