【題目】設(shè)m是整數(shù),關(guān)于x的方程mx2-(m-1)x+1=0有有理根,則方程的根為( )。
A.
B.x=-1
C.
D.有無數(shù)個根
【答案】C
【解析】(1)當m=0,原方程變?yōu)椋?/span>x+1=0,
解得x=-1,為有理根;(2)當m≠0,原方程為一元二次方程,
∵方程mx2-(m-1)x+1=0有有理根,
∴△=b2-4ac為完全平方數(shù),即△=(m-1)2-4m=(m-3)2-8為完全平方數(shù),
而m是整數(shù),
∴設(shè)(m-3)2-8=n2 , 即(m-3)2=8+n2 ,
∴完全平方數(shù)的末位數(shù)只能為1,4,5,6,9.
∴n2的末位數(shù)只能為1,6,而大于10的兩個完全平方數(shù)相差大于8,
∴n=1,
∴m-3=3,即m=6,
所以方程為:6x2-5x+1=0,(2x-1)(3x-1)=0,
∴x1= ,x2= ,
答案為:C.
可分為m=0與m0兩類,當方程為一元二次方程時,有理根可從判別式為完全平方數(shù)入手,進而求出m的值,再求出根.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a>0)的部分圖象如圖所示,直線x=1是它的對稱軸.若一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根x1的取值范圍是2<x1<3,則它的另一個根x2的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,△ABC中,∠ACB的角平分線CF與∠EAC的角平分線AD的反向延長線交于點F;
①若∠B=90°則∠F= ;
②若∠B=a,求∠F的度數(shù)(用a表示);
(2)如圖2所示,若點G是CB延長線上任意一動點,連接AG,∠AGB與∠GAB的角平分線交于點H,隨著點G的運動,∠F+∠H的值是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出其值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°, AB//CD,M為BC邊上的一點,AM平分∠BAD,DM平分∠ADC,
求證:(1) AM⊥DM;
(2) M為BC的中點.
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【題目】函數(shù) 圖像的大致位置如圖所示,則ab,bc,2a+b, , ,b2-a2 等代數(shù)式的值中,正數(shù)有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,B為切點,OC平行于弦AD,連接CD。過點D作DE⊥AB于E,交AC于點P,求證:點P平分線段DE。
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【題目】在中,對角線AC、BD交于點O,且分別平分∠DAB,∠ABC.
(1)請求出∠AOB的度數(shù),寫出AD、AB、BC之間的等量關(guān)系,并給予證明.
(2)設(shè)點P為對角線AC上一點,PB=5,若AD+BC=16,四邊形ABCD的面積為,求AP的長.
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【題目】(本題10分) 如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D.E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連結(jié)OC,AC.
(1)求證:AC平分∠DAO.
(2)若∠DAO=105°,∠E=30°.
①求∠OCE的度數(shù).
②若⊙O的半徑為2 ,求線段EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個不同的交點,則m的取值范圍是( 。
A. ﹣2<m< B. ﹣3<m<﹣ C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣
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