【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(x1,0),且﹣1<x1<0,對稱軸x=1.如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;b<a+c;4a+2b+c>0;2c<3b;a+b>m(am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)).其中所有結(jié)論正確的是______(填寫番號).

【答案】③④⑤

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷題目中各個(gè)小題的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.

解:由圖象可得,拋物線開口向下,則a<0,拋物線與y軸交于正半軸,則c>0,對稱軸在y軸右側(cè),則與a的符號相反,故b>0.
∴a<0,b>0,c>0,
∴abc<0,故①錯(cuò)誤,
當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c<0,得b>a+c,故②錯(cuò)誤,
∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(x1,0),且-1<x1<0,對稱軸x=1,
∴x=2時(shí)的函數(shù)值與x=0的函數(shù)值相等,
∴x=2時(shí),y=4a+2b+c>0,故③正確,
∵x=-1時(shí),y=a-b+c<0,-=1,
∴2a-2b+2c<0,b=-2a,
∴-b-2b+2c<0,
∴2c<3b,故④正確,
由圖象可知,x=1時(shí),y取得最大值,此時(shí)y=a+b+c,
∴a+b+c>am2+bm+c(m≠1),
∴a+b>am2+bm
∴a+b>m(am+b),故⑤正確,
故答案為:③④⑤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展課外活動如圖,小明從點(diǎn)M出發(fā)以15米/秒的速度,沿射線MN方向勻速前進(jìn)2秒后到達(dá)點(diǎn)B,此時(shí)他AB在某一燈光下的影長為MB,繼續(xù)按原速行走2秒到達(dá)點(diǎn)D,此時(shí)他CD在同一燈光下的影子GD仍落在其身后,并測得這個(gè)影長GD為12米然后他將速度提高到原來的15倍再行走2秒到達(dá)點(diǎn)F,此時(shí)點(diǎn)A,CE三點(diǎn)共線

1請?jiān)趫D中畫出光源O點(diǎn)的位置,并畫出小明位于點(diǎn)F時(shí)在這個(gè)燈光下的影長FH不寫畫法;

2求小明到達(dá)點(diǎn)F時(shí)的影長FH的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在做“拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣”試驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是( )

A. 隨著拋擲次數(shù)的增加,正面朝上的頻率越來越小

B. 當(dāng)拋擲的次數(shù)很大時(shí),正面朝上的次數(shù)一定占總拋擲次數(shù)的

C. 不同次數(shù)的試驗(yàn),正面朝上的頻率可能會不相同

D. 連續(xù)拋擲11次硬幣都是正面朝上,第12次拋擲出現(xiàn)正面朝上的概率小于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向終點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長度的速度移動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC以每秒4個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)C移動,如果點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),那么△PBQ的面積S隨出發(fā)時(shí)間t(s)如何變化?寫出函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲口袋里裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字12;乙口袋里裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3,4,5;丙口袋里有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字6,7,從三個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球,按要求解答下列問題:

(1)畫出樹形圖”;

(2)取出的3個(gè)小球上只有1個(gè)偶數(shù)數(shù)字的概率是多少?

(3)取出的3個(gè)小球上全是奇數(shù)數(shù)字的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長線交于D.

(1)求證:ADC∽△CDB;

(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與ABF重合.

(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)________,旋轉(zhuǎn)了________度.

(2)如果連接EF,那么AEF是怎樣的三角形?為什么?

(3)請用尺規(guī)作圖畫出AEF的外接圓,標(biāo)明圓心M的位置,量出半徑的長度為________,并判斷點(diǎn)C與⊙M的位置關(guān)系為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+c與直線y=3相交于點(diǎn)AB,與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣1),其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣4.

(1)計(jì)算a,c的值;

(2)求出拋物線yax2+cx軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

(3)利用圖象,當(dāng)0≤ax2+c≤3時(shí),直接寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一張矩形紙片,長10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個(gè)同樣的小正方形,然后折疊成一個(gè)無蓋的長方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長.設(shè)剪去的小正方形邊長是xcm,根據(jù)題意可列方程為(  )

A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32

C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32

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