直線l1平行于直線l2,直線l3、l4分別與l1、l2交于點B、F和A、E,點D是直線l3上一動點,DC∥AB交l4于點C.
(1)如圖,當(dāng)點D在l1、l2兩線之間運動時,試找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)點D在l1、l2兩線外側(cè)運動時,試探究∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系(點D和B、F不重合),畫出圖形,給出結(jié)論,不必說明理由.
分析:(1)由AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BAD=∠ADC,而l1∥l2,則CD∥EF,得到∠DEF=∠CDE,于是∠BAD+DEF=∠ADE;
(2)討論:當(dāng)點D在BF的延長線上運動時(如圖2),由(1)得到∠BAD=∠ADC,∠DEF=∠CDE,則∠BAD=∠ADE+∠DEF;當(dāng)點D在FB的延長線上運動時(如圖3),∠DEF=∠ADE+∠BAD.
解答:解:(1)∠BAD+∠DEF=∠ADE.理由如下:
(如圖1):因為AB∥CD,
所以∠BAD=∠ADC,
因為l1∥l2
所以CD∥EF,
∴∠DEF=∠CDE,
故∠BAD+∠DEF=∠ADC+∠CDE.
即∠BAD+DEF=∠ADE;

(2)有兩種情況:
①當(dāng)點D在BF的延長線上運動時(如圖2),∠BAD=∠ADE+∠DEF;
②當(dāng)點D在FB的延長線上運動時(如圖3),∠DEF=∠ADE+∠BAD.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì)與判斷:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•常州)在平面直角坐標(biāo)系XOY中,直線l1過點A(1,0)且與y軸平行,直線l2過點B(0,2)且與x軸平行,直線l1與直線l2相交于點P.點E為直線l2上一點,反比例函數(shù)(k>0)的圖象過點E與直線l1相交于點F.

(1)若點E與點P重合,求k的值;

(2)連接OE、OF、EF.若k>2,且△OEF的面積為△PEF的面積的2倍,求E點的坐標(biāo);

(3)是否存在點E及y軸上的點M,使得以點M、E、F為頂點的三角形與△PEF全等?若存在,求E點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

 

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(1)若點E與點P重合,求k的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(2011•常州)在平面直角坐標(biāo)系XOY中,直線l1過點A(1,0)且與y軸平行,直線l2過點B(0,2)且與x軸平行,直線l1與直線l2相交于點P.點E為直線l2上一點,反比例函數(shù)(k>0)的圖象過點E與直線l1相交于點F.
(1)若點E與點P重合,求k的值;
(2)連接OE、OF、EF.若k>2,且△OEF的面積為△PEF的面積的2倍,求E點的坐標(biāo);
(3)是否存在點E及y軸上的點M,使得以點M、E、F為頂點的三角形與△PEF全等?若存在,求E點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(1)若點E與點P重合,求k的值;

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