【題目】已知拋物線(m>0)與x軸交于A、B兩點.
(1)求證:拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);
(2)若(O為坐標(biāo)原點),求拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線與y軸交于點C,若△ABC是直角三角形.求△ABC的面積.
【答案】(1)證明見解析(2)y=x2+2x﹣3(3)
【解析】試題分析:(1)證明拋物線的對稱軸<0即可證明拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);
(2)根據(jù)題中已知條件求出m的值,進而求得拋物線的解析式;
(3)先設(shè)出C點坐標(biāo),根據(jù)的x1與x2關(guān)系求出m值,進而可求得△ABC的面積.
解:(1)證明:∵m>0,
∴x=﹣=﹣<0,
∴拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);
(2)設(shè)拋物線與x軸交點為A(x1,0),B(x2,0),
則x1+x2=﹣m<0,x1x2=﹣m2<0,
∴x1與x2異號,
又∵>0,
∴OA>OB,
由(1)知:拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè),
∴x1<0,x2>0,
∴OA=|x1|=﹣x1 ,
OB=x2,
代入得: ,
,
從而,
解得m=2,
經(jīng)檢驗m=2是原方程的根,
∴拋物線的解析式為y=x2+2x﹣3;
(3)解:當(dāng)x=0時,y=﹣m2
∴點C(0,﹣ m2),
∵△ABC是直角三角形,
∴AB2=AC2+BC2,
∴(x1﹣x2)2=x12+(﹣m2)2+x22+(﹣m2)2
∴﹣2x1x2=m4
∴﹣2(﹣mspan>2)=m4,
解得m=,
∴S△ABC=×ABOC=|x1﹣x2||﹣m2|=×2m×m2=.
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【題目】2007年5月19日起,中國人民銀行上調(diào)存款利率.
人民幣存款利率調(diào)整表:
項 目 | 調(diào)整前年利率% | 調(diào)整后年利率% |
活期存款 | 0.72 | 0.72 |
二年期定期存款 | 2.79 | 3.06 |
儲戶的實得利息收益是扣除利息稅后的所得利息,利息稅率為20%.
(1)小明于2007年5月19日把3500元的壓歲錢按一年期定期存入銀行,到期時他實得利息收益是多少元?
(2)小明在這次利率調(diào)整前有一筆一年期定期存款,到期時按調(diào)整前的年利率2.79%計息,本金與實得利息收益的和為2555.8元,問他這筆存款的本金是多少元?
(3)小明爸爸有一張在2007年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款單,為獲取更大的利息收益,想把這筆存款轉(zhuǎn)存為利率調(diào)整后的一年期定期存款.問他是否應(yīng)該轉(zhuǎn)存?請說明理由.
約定:①存款天數(shù)按整數(shù)天計算,一年按360天計算利息.
②比較利息大小是指從首次存入日開始的一年時間內(nèi).獲得的利息比較.如果不轉(zhuǎn)存,利息按調(diào)整前的一年期定期利率計算;如果轉(zhuǎn)存,轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)的利息按活期利率計算,轉(zhuǎn)存后,余下天數(shù)的利息按調(diào)整后的一年期定期利率計算(轉(zhuǎn)存前后本金不變).
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【題目】一水果販子在批發(fā)市場按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜進城出售,為方便,他帶了一些零錢備用.他先按市場價售出一些后,又降價出售.售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)降價前每千克西瓜出售的價格是多少?
(3)隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完,這時他手中的錢(含備用的錢)是450元,問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜?
(4)請問這個水果販子一共賺了多少錢?
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(﹣2,0),B(4,0)兩點,頂點C到x軸的距離為2,則此拋物線的解析式為______.
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【題目】求出符合條件的二次函數(shù)解析式:
(1)二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣1,0),(1,2),(0,3);
(2)二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為(﹣3,6),且經(jīng)過點(﹣2,10);
(3)二次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)為(﹣1,0),(3,0),與y軸交點的縱坐標(biāo)為9.
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【題目】某中學(xué)進行體育教學(xué)改革,同時開設(shè)籃球、排球、足球、體操課、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其一,體育老師根據(jù)七年級學(xué)生的報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚未完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)該校七年級共有多少名學(xué)生?
(2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從統(tǒng)計圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)
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【題目】如圖,已知開始輸入的x的值為正整數(shù).若最后輸出的結(jié)果為144,則滿足條件的x的值為________;若經(jīng)過一次運算就能輸出結(jié)果,則x的最小值為________.
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【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小麗做摸球?qū)嶒,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 3000 |
摸到白球的次數(shù)m | 63 | 124 | 178 | 302 | 481 | 599 | 1803 |
摸到白球的頻率 | 0.63 | 0.62 | 0.593 | 0.604 | 0.601 | 0.599 | 0.601 |
(1)請估計:當(dāng)實驗次數(shù)為10000次時,摸到白球的頻率將會接近 ;(精確到0.1)
(2)假如由你摸球一次,你摸到白球的概率P(摸到白球)= ;
(3)盒子中有黑球 個.
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【題目】如圖,有一只小鳥在一棵高13m的大樹樹梢上捉蟲子,它的伙伴在離該樹12m,高8m的一棵小樹樹梢上發(fā)出友好的叫聲,它立刻以2m/s的速度飛向小樹樹梢,它最短要飛多遠(yuǎn)?這只小鳥至少幾秒才可能到達(dá)小樹和伙伴在一起?
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