【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,EBA延長線的一點(diǎn),P∠EAC的平分線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△APC是以AC為腰的等腰三角形時(shí),△APC的面積為_____

【答案】12或10

【解析】

如圖作AHBCH,CFAPF.分兩種情形分別求解即可解決問題;

解:如圖作AHBCH,CFAPF.

AB=AC,AHBC,

BH=CH=3,AHB=90°,

AB=AC,

∴∠ABC=ACB,

∵∠PAE=PAC,EAC=ABC+ACB,

∴∠PAC=ACB,

PABC,

∴四邊形AHCF是矩形,

AH=CF=4,

①當(dāng)CA=CP時(shí),易證ABC≌△CAP,

可得APC的面積=×6×4=12.

②當(dāng)AC=AP時(shí),ACP的面積=×5×4=10,

故答案為:1210.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,則(
A.點(diǎn)B到AO的距離為sin54°
B.點(diǎn)B到AO的距離為tan36°
C.點(diǎn)A到OC的距離為sin36°sin54°
D.點(diǎn)A到OC的距離為cos36°sin54°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市中小學(xué)全面開展陽光體育活動(dòng),某校在大課間中開設(shè)了A:跳繩,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操共四項(xiàng)活動(dòng),為了了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人.

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中A項(xiàng)目對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點(diǎn)F,且AD=3,cos∠BCD=
(1)求證:CD∥BF;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求弦CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人從, 兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車,乙騎摩托車,沿同一條直線公路相向勻速行駛.出發(fā)后經(jīng)小時(shí)兩人相遇.已知在相遇時(shí)乙比甲多行駛了千米,且摩托車的速度是自行車速度的

1)問甲、乙行駛的速度分別是多少?

2)甲、乙行駛多少小時(shí),兩車相距千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(﹣5)+2 +(﹣)+(﹣2

(2)

(3) 365(﹣13)+565÷13+1100÷13

(4)﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究)如圖①,∠AFH和∠CHF的平分線交于點(diǎn)O,EG經(jīng)過點(diǎn)O且平行于FH,分別與AB、CD交于點(diǎn)E、G

(1)若∠AFH60°,∠CHF50°,則∠EOF_____度,∠FOH_____度.

(2)若∠AFH+CHF100°,求∠FOH的度數(shù).

(拓展)如圖②,∠AFH和∠CHI的平分線交于點(diǎn)OEG經(jīng)過點(diǎn)O且平行于FH,分別與AB、CD交于點(diǎn)EG.若∠AFH+CHFα,直接寫出∠FOH的度數(shù).(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-21),C(-13).

1)畫出ABC關(guān)于x軸的對稱圖形A1B1C1;

2)畫出A1B1C1沿x軸向右平移4個(gè)單位長度后得到的A2B2C2;

3)如果AC上有一點(diǎn)Ma,b)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應(yīng)A2C2上的點(diǎn)M2的坐標(biāo)是

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