小穎同學(xué)在一次智能大賽中，分別畫(huà)了三個(gè)三角形，不料都被墨跡污染了(如圖所示)，她想分別畫(huà)三個(gè)與原來(lái)一樣的三角形，你認(rèn)為是否可以，說(shuō)明你的理由．

答案：
解析：

　　答案：在三角形(1)中保留了完整的兩角與它們的夾邊，可以根據(jù)ASA畫(huà)出與(1)全等的三角形；

　　在三角形(3)中保留了完整的兩邊一夾角，可以根據(jù)SAS畫(huà)出與(3)全等的三角形；

　　在三角形(2)中只保留了一個(gè)角，因此不能畫(huà)出與(2)全等的三角形．

　　解析：觀察每個(gè)三角形是否保留了可以判定三角形全等的條件．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

小穎同學(xué)在一次智能大賽中，分別畫(huà)了三個(gè)三角形，不料都被墨跡污染了（如圖所示），她想分別畫(huà)三個(gè)與原來(lái)一樣的三角形，你認(rèn)為是否可以，說(shuō)明你的理由。

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