【題目】如圖,折線ABCDE描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法,其中正確的說法是( )
A.汽車共行駛了120千米
B.汽車自出發(fā)后前3小時的平均行駛速度為40千米/時
C.汽車在整個行駛過程中的平均速度為40千米/時
D.汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少
【答案】B
【解析】解:∵汽車共行駛了:120×2=240(千米),
∴選項A不符合題意;
∵汽車自出發(fā)后前3小時的平均行駛速度為:120÷3=40(千米/時),
∴選項B符合題意;
∵汽車在整個行駛過程中的平均速度為:240÷4.5=53 (千米/時),
∴選項C不符合題意;
∵汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度不變,
∴選項D不符合題意.
故選:B.
【考點精析】掌握函數(shù)的圖象是解答本題的根本,需要知道函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的“愛我荊門”知識競賽,計分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽后,七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分的選手人數(shù)分別為a,b.
隊別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
七年級 | 6.7 | m | 3.41 | 90% | n |
八年級 | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值;
(2)直接寫出表中的m,n的值;
(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級,所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好.請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( 。
A.a3a=a3B.(﹣2a2)3=﹣6a5C.a5+a5=a10D.8a5b2÷2a3b=4a2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?
(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】頻數(shù)、頻率與實驗總次數(shù)之間的關(guān)系是 ( )
A. 頻數(shù)越大,頻率越大 B. 總次數(shù)一定時,頻數(shù)越大,頻率可無限大
C. 頻數(shù)與總次數(shù)成正比 D. 頻數(shù)一定時,頻率與總次數(shù)成反比
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中.適合采取全面調(diào)查方式的是( )
A.了解某城市的空氣質(zhì)量的情況B.了解全國中學(xué)生的視力情況
C.了解某企業(yè)對應(yīng)聘人員進行面試的情況D.了解某池塘中魚的數(shù)量的情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.
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