有一棵果樹(shù)結(jié)了m個(gè)果子，第一個(gè)猴子摘走
1
5
后，扔掉一個(gè)，第二個(gè)猴子又摘走剩下的
1
5
后，扔掉一個(gè)，第三個(gè)猴子又摘走剩下的
1
5
后又扔掉一個(gè)．用代數(shù)式表示三個(gè)猴子摘走和剩下的果子數(shù)．
第一個(gè)猴子摘走
1
5
m，
故：第一個(gè)猴子摘走的果子數(shù)表示為
1
5
m．
還剩（1-
1
5
）m-1=
4
5
m-1，
（
4
5
m-1）×
1
5
=
4
25
m-
1
5
，
故：第二個(gè)猴子摘走果子數(shù)表示為
4
25
m-
1
5
．
還剩（
4
5
m-1）×
4
5
-1=
16
25
m-
9
5
，
（
16
25
m-
9
5
）×
1
5
=
16
125
m-
9
25
，
故：第三個(gè)猴子摘走果子數(shù)表示
16
125
m-
9
25
．
（
16
25
m-
9
5
）×
4
5
-1=
64
125
m-
61
25
，
故：剩下的果子數(shù)表示
64
125
m-
61
25
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一棵果樹(shù)結(jié)了m個(gè)果子，第一個(gè)猴子摘走
1
5
后，扔掉一個(gè)，第二個(gè)猴子又摘走剩下的
1
5
后，扔掉一個(gè)，第三個(gè)猴子又摘走剩下的
1
5
后又扔掉一個(gè)．用代數(shù)式表示三個(gè)猴子摘走和剩下的果子數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型：044

如圖，某農(nóng)戶(hù)有一口呈四邊形的池塘，在池塘的四個(gè)角A、B、C、D處均有一棵果樹(shù)．為了擴(kuò)大池塘養(yǎng)殖面積，該農(nóng)戶(hù)準(zhǔn)備把原來(lái)的池塘面積擴(kuò)大一倍，且要求擴(kuò)大池塘面積后原來(lái)的果樹(shù)保持不動(dòng)，你能幫助農(nóng)戶(hù)設(shè)計(jì)一個(gè)方案并畫(huà)出圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：雙色筆記八年級(jí)數(shù)學(xué)上(華東師大版) 題型：044

抽屜里有尺碼相同的4雙黑襪子和1雙白襪子混放在一起，在夜晚不開(kāi)燈的情況下，你隨意拿出兩只：

(1)估計(jì)它們恰好是1雙的可能性有多大？

(2)在進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用黑球代替黑襪子，白球代替白襪子，應(yīng)需大小相同的黑球和白球各多少個(gè)？

(3)若用小球做模擬實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有一次摸出了2個(gè)黑球，但之后一直忘了把它們放回去，這會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎？不妨試一試，對(duì)得到的概率估計(jì)值進(jìn)行比較．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有一棵果樹(shù)結(jié)了m個(gè)果子，第一個(gè)猴子摘走數(shù)學(xué)公式后，扔掉一個(gè)，第二個(gè)猴子又摘走剩下的數(shù)學(xué)公式后，扔掉一個(gè)，第三個(gè)猴子又摘走剩下的數(shù)學(xué)公式后又扔掉一個(gè)．用代數(shù)式表示三個(gè)猴子摘走和剩下的果子數(shù)．

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