【題目】計算:
(1)﹣ ×[﹣32×(﹣ )2﹣2]÷(﹣1)2006
(2) ﹣ (結(jié)果精確到0.1)
(3)﹣22﹣(﹣1)5×
(4)﹣ +m2n﹣mn2
(5)2(x﹣1)﹣3(2﹣3x)
【答案】
(1)解:﹣ ×[﹣32×(﹣ )2﹣2]÷(﹣1)2006=﹣ ×[﹣9× ﹣2]÷1=﹣ ×(﹣6)×1=
(2)解: ﹣ =3.87﹣1.82≈2.1
(3)解:﹣22﹣(﹣1)5× =﹣4+1×9=﹣4+9=5
(4)解:﹣ +m2n﹣mn2= m2n﹣mn2
(5)解:2(x﹣1)﹣3(2﹣3x)=2x﹣2﹣6+9x=11x﹣8
【解析】(1)根據(jù)實數(shù)運(yùn)算的法則分別進(jìn)行計算即可得出答案;(2) 與 進(jìn)行估算,再相減即可得出答案;(3)根據(jù)實數(shù)運(yùn)算的法則分別進(jìn)行計算即可得出答案;(4)根據(jù)同類項合并的法則即可得出答案;(5)先去括號,再合并同類項即可.
【考點(diǎn)精析】利用實數(shù)的運(yùn)算和整式加減法則對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的,若沒有括號,在同一級運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算;整式的運(yùn)算法則:(1)去括號;(2)合并同類項.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個多邊形的每一個內(nèi)角都相等,且每一個內(nèi)角的度數(shù)為135°,那么這個多邊形的邊數(shù)為( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 以上答案都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解某年級1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會實踐活動時間,隨機(jī)對該年級50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
時間(天) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
人 數(shù) | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 11 | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)在這個統(tǒng)計中,眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
3.5~5.5 | 3 | 0.06 |
5.5~7.5> | 9 | 0.18 |
7.5~9.5 | 0.36 | |
9.5~11.5 | 14 | |
11.5~13.5 | 6 | 0.12 |
合 計 | 50 | 1.00 |
(3)請你估算這所學(xué)校該年級的學(xué)生中,每學(xué)期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了如下兩方面的信息圖:
甲調(diào)查表明:養(yǎng)雞場的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;
乙調(diào)查表明:養(yǎng)雞場的個數(shù)由第1年的46個減少到第7年的22個.
現(xiàn)在給出下列四個判斷:(1)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只;(2)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量;(3)該縣這7年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長;(4)在這7年中,第5年該縣養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量最多.
根據(jù)甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有( ).
A. 3個 B. 2個 C. 1 個 D. 0 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=5cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動點(diǎn),△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是( )
A. 25° B. 30° C. 35° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,E、B、F、C四點(diǎn)在一條直線上,EB=CF,∠A=∠D,再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF的是( )
A. AB=DE B. DF∥AC C. ∠E=∠ABC D. AB∥DE
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