在正六邊形ABCDEF中,點P是AF的中點,如果S正六形ABCDEF=12,則△PCD的面積為   
【答案】分析:由正六邊形的性質(zhì)可知AF∥CD,利用平行線得△PCD與△FCD的面積相等,圓心O為CF的中點,可知△FCD的面積為△OCD面積的2倍,再由△OCD面積占正六形ABCDEF的求解.
解答:解:如圖,連接CF,DF,OD,
∵AF∥CD,
∴S△PCD=S△FCD,
又∵點O為CF的中點,
∴S△FCD=2S△OCD,
∵S△OCD=S正六形ABCDEF=×12=2,
∴S△FCD=2S△OCD=4.
故答案為:4.
點評:本題考查了正多邊形與圓.關(guān)鍵是根據(jù)正六邊形的性質(zhì)得出平行線,將所求三角形的面積進行轉(zhuǎn)移.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•婺城區(qū)一模)某學(xué)習小組在探索“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

甲同學(xué):我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內(nèi)接矩形不一定是正方形.
乙同學(xué):我知道,邊數(shù)為3時,它是正三角形;我想,邊數(shù)為5時,它可能也是正五邊形…
丙同學(xué):我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構(gòu)造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
(1)如圖1,若圓內(nèi)接五邊形ABCDE的各內(nèi)角均相等,則∠ABC=
108°
108°
,請簡要說明圓內(nèi)接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
(2)如圖2,請證明丙同學(xué)構(gòu)造的六邊形各內(nèi)角相等.
(3)根據(jù)以上探索過程,就問題“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”的結(jié)論與“邊數(shù)n(n≥3,n為整數(shù))”的關(guān)系,提出你的猜想(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)習小組在探索“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

甲同學(xué):我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內(nèi)接矩形不一定是正方形.
乙同學(xué):我知道,邊數(shù)為3時,它是正三角形;我想,邊數(shù)為5時,它可能也是正五邊形…
丙同學(xué):我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構(gòu)造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
(1)如圖1,若圓內(nèi)接五邊形ABCDE的各內(nèi)角均相等,則∠ABC=______,請簡要說明圓內(nèi)接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
(2)如圖2,請證明丙同學(xué)構(gòu)造的六邊形各內(nèi)角相等.
(3)根據(jù)以上探索過程,就問題“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”的結(jié)論與“邊數(shù)n(n≥3,n為整數(shù))”的關(guān)系,提出你的猜想(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省金華市婺城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習小組在探索“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

甲同學(xué):我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內(nèi)接矩形不一定是正方形.
乙同學(xué):我知道,邊數(shù)為3時,它是正三角形;我想,邊數(shù)為5時,它可能也是正五邊形…
丙同學(xué):我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構(gòu)造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
(1)如圖1,若圓內(nèi)接五邊形ABCDE的各內(nèi)角均相等,則∠ABC=______,請簡要說明圓內(nèi)接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
(2)如圖2,請證明丙同學(xué)構(gòu)造的六邊形各內(nèi)角相等.
(3)根據(jù)以上探索過程,就問題“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”的結(jié)論與“邊數(shù)n(n≥3,n為整數(shù))”的關(guān)系,提出你的猜想(不需證明).

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