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有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選l5位同 學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽?


  1. A.
    中位數
  2. B.
    方差
  3. C.
    眾數
  4. D.
    平均數
A
因為15位同學的成績肯定是30位同學中最高成績，而且30個不同的分數按從小到大排序后，中位數及中位數之后的共有15個數，故只要知道自己的分數和中位數就可以知道是否進入下一輪比賽了．
故選A
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8、有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選l5位同學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽？（　�。�

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有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選l5位同  學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽?

   A．中位數      B．方差          C．眾數       D．平均數

 

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科目：初中數學 來源：2011年山東省東營市學業(yè)水平模擬考試數學卷 題型：選擇題

有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選l5位同  學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽?

  A．眾數       B．方差          C．中位數       D．平均數

 

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科目：初中數學 來源：2013年山東省濟南市中考數學模擬試卷（七）（解析版） 題型：選擇題

有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選15位同學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽？（ ）
A．眾數
B．方差
C．中位數
D．平均數

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科目：初中數學 來源：2011年四川省成都市錦江區(qū)中考數學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

有30位同學參加數學競賽，已知他們的分數互不相同，按分數從高到低選15位同學進入下一輪比賽．小明同學知道自己的分數后，還需知道哪個統計量，才能判斷自己能否進入下一輪比賽？（ ）
A．眾數
B．方差
C．中位數
D．平均數

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