當k=（          ）時，為完全平方式。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學生上課時注意力集中的程度可以用注意力指數(shù)表示．某班學生在一節(jié)數(shù)學課中的注意力指數(shù)y隨上課時間x（分鐘）的變化圖象如圖．上課開始時注意力指數(shù)為30，第2分鐘時注意力指數(shù)為40，前10分鐘內(nèi)注意力指數(shù)y是時間x的一次函數(shù)．10分鐘以后注意力指數(shù)y是x的反比例函數(shù)．
（1）當0≤x≤10時，求y關于x的函數(shù)關系式；
（2）當10≤x≤40時，求y關于x的函數(shù)關系式；
（3）如果講解一道較難的數(shù)學題要求學生的注意力指數(shù)不小于50，為了保證教學效果本節(jié)課講完這道題不能超過多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為預防“手足口病”，某校對教室進行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時間x（分鐘）成正比例；燃燒后，y與x成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完，此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）求藥物燃燒時y與x的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍．
（2）求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關系式．
（3）當每立方米空氣中含藥量不低于1.6mg時，能起到有效消毒作用，那么本次消毒的有效時長為多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

平安加氣站某日7：00前的儲氣量為10000立方米．加氣站在加氣過程中每把加氣槍均以每小時200立方米的速度為汽車加氣．設加氣站從7：00開始加氣總時間為x（小時）（加氣期間關閉加氣槍的時間忽略不計）．另外，加氣站在不同時間段加氣槍的使用數(shù)量如下：
時間段 7：00-7：30 7：30-8：00 8：00以后
加氣槍使用數(shù)量
（單位：把）		 2 4 6
（1）7：30時加氣站的儲氣量為
9800
9800
立方米；
（2）當x＞1時，試用含x的代數(shù)式表示加氣站加氣x小時后的儲氣量（答案要求化簡）；
（3）若每輛車的加氣量均為20立方米，試說明前70輛車能否在當天8：30之前加完氣？若能，請加以說明；若不能，則8：00以后至少還需添加幾把槍加氣才能保證在當天8：30之前加完氣？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

為預防“手足口病”，某校對教室進行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時間x（分鐘）成正比例；燃燒后，y與x成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完，此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）求藥物燃燒時y與x的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍．
（2）求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關系式．
（3）當每立方米空氣中含藥量不低于1.6mg時，能起到有效消毒作用，那么本次消毒的有效時長為多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學期期中質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

我市的出租車收費y(元)與路程x(千米)之間的函數(shù)關系如圖所示。

（1）圖中AB段的意義是                                               。
（2）當x＞2時，y與x的函數(shù)關系式為                            。
（3）蔣老師打算乘出租車從甲地去丙地，但需途經(jīng)乙地辦點事。已知甲地到乙地的路程為1km，乙地至丙地的路程超過3km�，F(xiàn)有兩種打車方案：
方案一：先打車從甲地到乙地，辦完事后，再打另一部出租車去丙地；
方案二：先打車從甲地到乙地，讓出租車司機等候，辦完事后，繼續(xù)乘該車去丙地（出租車等候期間，蔣老師每分鐘支付0.2元）。
蔣老師應選擇哪種方案較為合算？試說明理由。

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