甲在B地,乙在A地,甲步行,乙騎自行車,他們同時去C地(A、B、C在同一條直線上),下面圖象表示他們距A地的路程S(千米)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式.結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)A地、B地的距離是多少?
(2)甲距A地的路程S(千米)與時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)乙修完自行車仍以原速前進(jìn),在甲到達(dá)C地時,乙距C地多遠(yuǎn)?

解:(1)當(dāng)t=0時,S=13,
∴A地、B地的距離是13千米;
(2)乙的速度為:8÷0.5=16千米/時,
∴乙距離C地的距離為:16×(2.5-1)=24千米;
設(shè)所求的函數(shù)解析式為y=kx+13,
∴2.2k+13=24,
解得k=5,
∴y=5x+13;
(3)甲2.2小時走的路程為:16×(2.2-1)=19.2千米,
∴在甲到達(dá)C地時,乙距C地24-19.2=4.8千米.
分析:(1)由t=0時,所對應(yīng)的S的值可得A地、B地的距離;
(2)算出乙的速度,進(jìn)而算出2.5小時時乙一共走的路程,也就求得了甲2.2小時走的路程,代入一次函數(shù)關(guān)系式可得甲距A地的路程S(千米)與時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)讓(2)中求得的B距離A地的路程減去乙的速度乘以相應(yīng)的時間可得甲到達(dá)C地時,乙距C地多遠(yuǎn).
點(diǎn)評:考查一次函數(shù)的應(yīng)用;得到乙的速度,判斷出AC兩地的距離是解決本題的突破點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向勻速前進(jìn),第一次相遇在距A點(diǎn)700m處,然后繼續(xù)前進(jìn),甲到B地,乙到A地后都立即返回,第二次相遇在距B點(diǎn)400m處,求A、B兩地間的距離是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、甲、乙兩人分別從 A、B 兩地同時相向勻速行進(jìn),在距 A 點(diǎn) 700m處第一次相遇,然后繼續(xù)前行,甲到 B 地、乙到 A 地后都按原來各自的速度立即原途返回,在距 B 點(diǎn) 400m處第二次相遇,則 A、B 兩地的距離是
1700
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向勻速前進(jìn),在距A點(diǎn)700米處第一次相遇,然后繼續(xù)前進(jìn),甲到A地、乙到B地后都立即返回,第二次相遇在距B點(diǎn)400米處,則A、B兩地間的距離是
1700
1700
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市初三畢業(yè)暨高中升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三人在兩塊地植樹,其中甲在地植樹,丙在地植樹,乙先在地植樹,然后轉(zhuǎn)到地.已知甲、乙、丙每小時分別能植樹8棵,6棵,10棵.若乙在地植樹10小時后立即轉(zhuǎn)到地,則兩塊地同時開始同時結(jié)束;若要兩塊地同時開始,但地比地早9小時完成,則乙應(yīng)在地植樹           小時后立即轉(zhuǎn)到地.

 

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