【題目】如圖,在矩形中, 點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且若在此矩形上存在一點(diǎn),使得是等腰三角形,則點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)等腰三角形的定義,分三種情況討論:①當(dāng)為腰,為頂角頂點(diǎn)時(shí),②當(dāng)為腰,為頂角頂點(diǎn)時(shí),③當(dāng)為底,為頂角頂點(diǎn)時(shí),分別確定點(diǎn)P的位置,即可得到答案.
∵在矩形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),
.
∴是等腰三角形,存在三種情況:
①當(dāng)為腰,為頂角頂點(diǎn)時(shí),根據(jù)矩形的軸對(duì)稱(chēng)性,可知:在上存在兩個(gè)點(diǎn)P,在上存在一個(gè)點(diǎn)P,共個(gè),使是等腰三角形;
②當(dāng)為腰,為頂角頂點(diǎn)時(shí),
在上存在一個(gè)點(diǎn),使是等腰三角形;
③當(dāng)為底,為頂角頂點(diǎn)時(shí),點(diǎn)一定在的垂直平分線(xiàn)上,
∴的垂直平分線(xiàn)與矩形的交點(diǎn),即為點(diǎn),存在兩個(gè)點(diǎn).
綜上所述,滿(mǎn)足題意的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是.
故選.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,若O為BC邊的中點(diǎn),則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問(wèn)題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,點(diǎn)P在以DE為直徑的半圓上運(yùn)動(dòng),則PF2+PG2的最小值為( 。
A. B. C. 34 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC,∠B=90°,∠C=30°,O為AC上一點(diǎn),OA=2,以O(shè)為圓心,以O(shè)A為半徑的圓與CB相切于點(diǎn)E,與AB相交于點(diǎn)F,連接OE、OF,則圖中陰影部分的面積是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn),將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為).
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)如圖1,若與重合時(shí),則的度數(shù)為____________;
(2)類(lèi)比探究:如圖2,設(shè)與BC的交點(diǎn)為,當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求線(xiàn)段的長(zhǎng);
(3)拓展延伸在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)分別在的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,直接寫(xiě)出四邊形的最小面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知將反比例函數(shù)(x<0),沿y軸翻折得到反比例函數(shù)(x>0),一次函數(shù)y=ax+b與交于A(1,m),B(4,n)兩點(diǎn);
(1)求反比例函數(shù)y2和一次函數(shù)y=ax+b的解析式;
(2)連接OA,過(guò)B作BC⊥x軸,垂足為C,點(diǎn)P是線(xiàn)段AB上一點(diǎn),若直線(xiàn)OP將四邊形OABC的面積分成1:2兩部分,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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【題目】如圖1,拋物線(xiàn)y=﹣[(x﹣2)2+n]與x軸交于點(diǎn)A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)BC.
(1)求m、n的值;
(2)如圖2,點(diǎn)N為拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),且位于直線(xiàn)BC上方,連接CN、BN.求△NBC面積的最大值;
(3)如圖3,點(diǎn)M、P分別為線(xiàn)段BC和線(xiàn)段OB上的動(dòng)點(diǎn),連接PM、PC,是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PCM為等腰三角形,△PMB為直角三角形同時(shí)成立?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商家在購(gòu)進(jìn)一款產(chǎn)品時(shí),由于運(yùn)輸成本及產(chǎn)品成本的提高,該產(chǎn)品第 x 天的成本 y(元/件)與 x(天)之間的關(guān)系如圖所示,并連續(xù) 60 天均以 80 元/件的價(jià)格出售, 第 x 天該產(chǎn)品的銷(xiāo)售量 z(件)與 x(天)滿(mǎn)足關(guān)系式 z=x+15.
(1)第 25 天,該商家的成本是 元,獲得的利潤(rùn)是 元;
(2)設(shè)第 x 天該商家出售該產(chǎn)品的利潤(rùn)為 w 元.
①求 w 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;
②求出第幾天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車(chē)和一輛轎車(chē)先后從甲地出發(fā)駛向乙地如圖,如圖,線(xiàn)段OA表示貨車(chē)離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象;折線(xiàn)BCD表示轎車(chē)離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象;請(qǐng)根據(jù)圖象解答下到問(wèn)題:
(1)貨車(chē)離甲地距離y(干米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)式為 ;
(2)當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相遇時(shí),求此時(shí)x的值;
(3)在兩車(chē)行駛過(guò)程中,當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相距20千米時(shí),求x的值.
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