小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信，三個(gè)人都收到了一封，但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤.請(qǐng)你就以下情況，判斷三個(gè)人收到信的可能結(jié)果(若有幾個(gè)結(jié)果，列出所有可能的情況):

    (1)只有小王收到了小明寄給他的信；

    (2)三個(gè)人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信.

    (3)小王收到小明給小李信的可能是多少？

 (1)小李收到了應(yīng)寄給小張的信，而小張則收到了應(yīng)寄給小李的信；(2) 有兩種情況：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信，三個(gè)人都收到了一封，但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤．請(qǐng)你就以下情況，判斷三個(gè)人收到信的可能結(jié)果（若有幾個(gè)結(jié)果，列出所有可能的情況）：
（1）只有小王收到了小明寄給他的信；
（2）三個(gè)人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信；
（3）小王收到小明給小李信的可能是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信，三個(gè)人都收到了一封，但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤．請(qǐng)你就以下情況，判斷三個(gè)人收到信的可能結(jié)果（若有幾個(gè)結(jié)果，列出所有可能的情況）：
（1）只有小王收到了小明寄給他的信；
（2）三個(gè)人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信；
（3）小王收到小明給小李信的可能是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信，三個(gè)人都收到了一封，但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤．請(qǐng)你就以下情況，判斷三個(gè)人收到信的可能結(jié)果（若有幾個(gè)結(jié)果，列出所有可能的情況）：
（1）只有小王收到了小明寄給他的信；
（2）三個(gè)人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信；
（3）小王收到小明給小李信的可能是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：解答題

小明給小王、小李、小張三位同學(xué)各寄了一封信，三個(gè)人都收到了一封，但發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤。請(qǐng)你就以下情況，判斷三個(gè)人收到信的可能結(jié)果(若有幾個(gè)結(jié)果，列出所有可能的情況)：
（1）只有小王收到了小明寄給他的信；
（2）三個(gè)人收到的都不是小明應(yīng)該寄給他的信；
（3）小王收到小明給小李信的可能是多少？

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