若m為正整數(shù)，數(shù)學(xué)公式為整數(shù)，則m的值是________．

4，7，8
分析：根據(jù)有意義，求出m的范圍，根據(jù)已知得出8-m=4或8-m=1，或8-m=0，求出即可．
解答：要使有意義，
必須8-m≥0，
即m≤8，
∵m為正整數(shù)，為整數(shù)，
∴8-m=4或8-m=1，或8-m=0，
解得：m=4，m=7，m=8，
故答案為：4，7，8．
點評：本題考查了對二次根式的定義的理解和運用，注意：中a≥0，要使的值為整數(shù)，必須a是一個完全平方數(shù)，如4=22，1=12等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m為正整數(shù)，
8-m
為整數(shù)，則m的值是
4，7，8
4，7，8
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級下冊（新課標(biāo)人教版） 新課標(biāo)人教版 題型：044

若x為正整數(shù)，為整數(shù)，試問式子是否存在最大值，若存在，求出此時的x的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

閱讀下列材料，然后解答后面的問題．

我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解，但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解。

例．由2x+3y=12得:y==4-x,(x、y為正整數(shù))

∴則有0＜x＜6

又y=4-x為正整數(shù),則x為正整數(shù).

由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入:y=4-×3=2

∴2x+3y=12的正整數(shù)解為

問題:（1）請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:　　　　　　　　 .

　　 (2）若為自然數(shù),則滿足條件的x的值有　　　　 個. ( ）

A．2 B．3 C．4 D．5

(3）九年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案.試確實.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若n為正整數(shù)，①中間一個數(shù)為n的三個連續(xù)整數(shù)為________；
②與2n相鄰的奇數(shù)為________；
③最大的一個是2n+2的三個連續(xù)的偶數(shù)為________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案