請你以“愛護(hù)地球，保護(hù)地球----植樹造林”為題，以等腰三角形為“基本圖形”利用平移設(shè)計(jì)一組有意義的圖案，完成后與同學(xué)進(jìn)行交流．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)I．計(jì)算：（
x+3
x2-3x
-
x-1
x2-6x+9
）÷
x-9
x
．
II．解分式方程：
x-2
x+2
-
16
x2-4
=
x+2
x-2

III．如圖，?ABCD中，點(diǎn)E、F在對角線AC上，且AE=CF，請你以F為一個(gè)端點(diǎn)，和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新線段，猜想證明它和圖中已有的某一線段相等．（只須證明一組線段即可．）
（1）連接
 
；（2）猜想
 
=
 
；（3）寫出證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、請你以“愛護(hù)地球，保護(hù)地球----植樹造林”為題，以等腰三角形為“基本圖形”利用平移設(shè)計(jì)一組有意義的圖案，完成后與同學(xué)進(jìn)行交流．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某風(fēng)景區(qū)的管理部門試圖在不影響門票收入的情況下，通過門票價(jià)格調(diào)整來協(xié)調(diào)熱門景點(diǎn)與冷門景點(diǎn)的游客量，各景點(diǎn)的門票調(diào)整如下：
景點(diǎn) A B C D E
原價(jià)（元） 10 10 15 20 25
現(xiàn)價(jià)（元） 5 5 15 25 30
日平均數(shù)（人） 1000 1000 2000 3000 2000
結(jié)果各景點(diǎn)的日平均游客數(shù)基本不變（表中所列）請你以游客和管理者的不同身份分析，這個(gè)門票調(diào)整方案是否合理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請你以“愛護(hù)地球，保護(hù)地球----植樹造林”為題，以等腰三角形為“基本圖形”利用平移設(shè)計(jì)一組有意義的圖案，完成后與同學(xué)進(jìn)行交流．

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