【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC、BD為對角線,AB=2,把BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段BE,當點E落在線段BA的延長線時,恰有DE∥AC,連接CE,則陰影部分的面積為_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點H,過CD的延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于點F,切點為點G,連接AG交CD于點K.
(1)求證:△EKG是等腰三角形;
(2)若KG2=KDGE,求證:AC∥EF;
(3)在(2)的條件下,若tanE=,AK=2
,求FG的長.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,延長CB至點M,使S△ABM=,過點B作BN⊥AM,垂足為N,O是對角線AC,BD的交點,連接ON,則ON的長為________.
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【題目】把函數(shù)的圖象繞點
旋轉(zhuǎn)
,得到新函數(shù)
的圖象,我們稱
是
關(guān)于點
的相關(guān)函數(shù).
的圖象的對稱軸與
軸交點坐標為
.
(1)填空:的值為 (用含
的代數(shù)式表示)
(2)若,當
時,函數(shù)
的最大值為
,最小值為
,且
,求
的解析式;
(3)當時,
的圖象與
軸相交于
兩點(點
在點
的右側(cè)).與
軸相交于點
.把線段
原點
逆時針旋轉(zhuǎn)
,得到它的對應(yīng)線段
,若線
與
的圖象有公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求
的取值范圍.
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【題目】隨著“西成高鐵”的開通,對于加強關(guān)中一天水經(jīng)濟區(qū)與成渝經(jīng)濟區(qū)的交流合作,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和提高人民出行質(zhì)量,具有十分重要的意義.成都某單位計劃組織優(yōu)秀員工利用周末乘坐“西成高鐵”到西安觀光旅游,計劃游覽著名景點“大唐芙蓉園”,該景區(qū)團體票價格設(shè)置如下:
人數(shù)/人 | 10人以內(nèi)(含10人) | 超過10人但不超過30人的部分 | 超過30人的部分 |
單價(元/張) | 120 | 108 | 96 |
(1)求團體票價與游覽人數(shù)
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該單位購買團體票共花費3456元,且所有人都購買了門票,那么該單位共有多少人游覽了“大唐芙蓉園”?
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【題目】如圖,已知直線與
軸,
軸分別交于點
,拋物線
的頂點是
,且與
軸交于
兩點,與
軸交于點
是拋物線上一個動點,過點
作
于點
.
求二次函數(shù)的解析式;
當點
運動到何處時,線段PG的長取最小值?最小值為多少?
若點
是拋物線對稱軸上任意點,點
是拋物線上一動點,是否存在點
使得以點
為頂點的四邊形是菱形?若存在,請你直接寫出點
的坐標;若不存在,請你說明理由.
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【題目】如圖,小華在晚上由路燈A走向路燈B.當他走到點P時,發(fā)現(xiàn)他身后影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部;當他向前再步行12m到達點Q時,發(fā)現(xiàn)他身前影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部.已知小華的身高是1.6m,兩個路燈的高度都是9.6m,且AP=QB.
(1)求兩個路燈之間的距離;
(2)當小華走到路燈B的底部時,他在路燈A下的影長是多少?
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【題目】某工廠有甲種原料,乙種原料
,現(xiàn)用兩種原料生產(chǎn)處
兩種產(chǎn)品共
件,已知生產(chǎn)每件
產(chǎn)品需甲種原料
,乙種原料
,且每件
產(chǎn)品可獲得
元;生產(chǎn)每件
產(chǎn)品甲種原料
,乙種原料
,且每件
產(chǎn)品可獲利潤
元,設(shè)生產(chǎn)
產(chǎn)品
件(產(chǎn)品件數(shù)為整數(shù)件),根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的方案有哪幾種?
(2)設(shè)生產(chǎn)這件產(chǎn)品可獲利
元,寫出關(guān)于
的函數(shù)解析式,寫出(1)中利潤最大的方案,并求出最大利潤.
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【題目】“大美濕地,水韻鹽城”.某校數(shù)學興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點”隨機調(diào)查了本校部分學生,要求每位同學選擇且只能選擇一個最想去的景點,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求被調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校共有800名學生,請估計“最想去景點B“的學生人數(shù).
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