【題目】按照題中提供的思路點撥,先填空,然后完成解答的全過程.
如圖,已知AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,延長BC,使CE=CD,連接DE,求證:BC+DC=AC.
思路點撥:(1)由已知條件AB=AD,∠BAD=60°,可知△ABD是_三角形.同理由已知條件∠BCD=120°得到∠DCE=_,且CE=CD,可知_;
(2)要證BC+DC=AC,可將問題轉化為證兩條線段相等,即_=_;
(3)要證(2)中所填寫的兩條線段相等,可以先證明_.請寫出完整的證明過程.
【答案】(1)等邊,60°,△DCE是等邊三角形;(2)AC,BE;(3)△BED≌△ACD,證明見解析.
【解析】試題分析:(1)連接BD,根據等邊三角形判定推出即可;求出∠DCE=60°,得到等邊三角形DCE即可;
(3)根據等邊三角形性質推出AD=BD,CD=DE,∠ADB=∠CDE=60°,推出∠ADC=∠BDE,證△ADC≌△BDE即可;
(4)由(3)即可得出答案.
試題解析:(1)(1)解:連接BD,
∵AB=AD,∠BAD=60°,
∴△ABD是等邊三角形,
∵∠BCD=120°,
∴∠DCE=180°-∠BCD=180°-120°=60°,
∵CE=CD,
∴△DCE是等邊三角形,
故答案為:等邊,60°,△DCE是等邊三角形.
(2)證明:∵等邊三角形ABD和DCE,
∴AD=BD,CD=DE,∠ADB=∠CDE=60°,
∴∠ADB+∠BDC=∠CDE+∠BDC,
即∠ADC=∠BDE,
在△ADC和△BDE中,
∴△ADC≌△BDE,
∴AC=BE=BC+CE,
故答案為:BE,AC.
(3)△BED≌△ACD
證明過程如下:連接AC,BD.
因為AB=AD,∠BAD=60°,所以△ABD是等邊三角形.所以AD=BD,∠ADB=60°.
因為∠BCD=120°,所以∠DCE=180°-∠BCD=180°-120°=60°.
因為CE=CD,所以△DCE是等邊三角形.所以CD=DE,∠CDE=60°.
所以∠ADB+∠BDC=∠CDE+∠BDC,即∠ADC=∠BDE.
在△ADC和△BDE中,AD=BD,∠ADC=∠BDE,DC=DE,所以△ADC≌△BDE.所以AC=BE=BC+CE=BC+DC.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有七張正面分別標有數字﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3的卡片,它們除數字不同外其余全部相同.現將它們背面朝上,洗勻后從中隨機抽取一張,記卡片上的數字為a,則使關于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有兩個不相等的實數根,且以x為自變量的二次函數y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的圖象不經過點(1,O)的概率是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次機器人測試中,要求機器人從A出發(fā)到達B處.如圖1,已知點A在O的正西方600cm處,B在O的正北方300cm處,且機器人在射線AO及其右側(AO下方)區(qū)域的速度為20cm/秒,在射線AO的左側(AO上方)區(qū)域的速度為10cm/秒.
(參考數據: ≈1.414, ≈1.732, ≈2.236, ≈2.449)
(1)分別求機器人沿A→O→B路線和沿A→B路線到達B處所用的時間(精確到秒);
(2)若∠OCB=45°,求機器人沿A→C→B路線到達B處所用的時間(精確到秒);
(3)如圖2,作∠OAD=30°,再作BE⊥AD于E,交OA于P.試說明:從A出發(fā)到達B處,機器人沿A→P→B路線行進所用時間最短.
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【題目】在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,設c為最長邊,當a2+b2=c2時,△ABC是直角三角形;當a2+b2≠c2時,利用代數式a2+b2和c2的大小關系,探究△ABC的形狀(按角分類).
(1)當△ABC三邊分別為6、8、9時,△ABC為 三角形;當△ABC三邊分別為6、8、11時,△ABC為 三角形.
(2)猜想,當a2+b2 c2時,△ABC為銳角三角形;當a2+b2 c2時,△ABC為鈍角三角形.
(3)判斷當a=2,b=4時,△ABC的形狀,并求出對應的c的取值范圍.
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【題目】某工廠現有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產A、B兩種產品50件.生產一件A產品需要甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產一件B產品,需要甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利潤1200元.
(1)設生產x件A種產品,寫出其題意x應滿足的不等式組;
(2)由題意有哪幾種按要求安排A、B兩種產品的生產件數的生產方案?請您幫助設計出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】倡導健康生活,推進全民健身,某社區(qū)要購進A,B兩種型號的健身器材若干套,A,B兩種型號健身器材的購買單價分別為每套310元,460元,且每種型號健身器材必須整套購買.
(1)若購買A,B兩種型號的健身器材共50套,且恰好支出20000元,求A,B兩種型號健身器材各購買多少套?
(2)若購買A,B兩種型號的健身器材共50套,且支出不超過18000元,求A種型號健身器材至少要購買多少套?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°點E是AB的中點,連接CE,過點E作ED⊥BC于點D,在DE的延長線上取一點F,使AF=CE,求證四邊形ACEF是平行四邊形.
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