如圖,扇形OAB是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,若小正方形方格的邊長為1,則這個(gè)圓錐的底面半徑為（　�。�

A．          　　B．        　　  C．                D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是某班一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，其中扇形OAB表示成績優(yōu)秀的人數(shù)，BOC表示不及格的人數(shù)．如果∠BOC=18°，成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的
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，不及格的有4人，那么成績優(yōu)秀的有
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小芳同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)畫出了一月牙形的圖案如圖，其中△AOB為等腰直角三角形，以O(shè)為圓心，OA為半徑作扇形OAB，再以AB的中點(diǎn)C為圓心，以AB為直徑作半圓，則月牙形陰影部分的面積S1與△AOB的面積S2之間的大小關(guān)系是（　�。�
A、S1＜S2B、S1=S2C、S1＞S2D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明手上一張扇形紙片OAB．現(xiàn)要求在紙片上截一個(gè)正方形，使它的面積盡可能大．
小明的方案是：如圖，在扇形紙片OAB內(nèi)，畫正方形CDEF，使C、D在OA上，F(xiàn)在OB上；連接OE并延長交弧AB于I，畫IH∥ED交OA于H，IJ∥OA交OB于J，再畫JG∥FC交OA于G．
（1）你認(rèn)為小明畫出的四邊形GHIJ是正方形嗎？如果是，請(qǐng)證明．如果不是，請(qǐng)說明理由．
（2）如果扇形OAB的圓心角∠AOB=30°，OA=6cm，小明截得的四邊形GHIJ面積是多少（結(jié)果精確到0.1cm）．
（3）（1）中小明畫出的四邊形GHIJ如果是正方形，我們把它叫做扇形的內(nèi)接正方形（四個(gè)頂點(diǎn)分別在扇形的半徑和弧上）．請(qǐng)你再畫出一種不同于圖（1）的扇形的內(nèi)接正方形（保留畫圖痕跡，不要求證明）
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•椒江區(qū)一模）我們把弧長等于半徑的扇形叫等邊扇形．如圖，扇形OAB是等邊扇形，設(shè)OA=R，下列結(jié)論中：①∠AOB=60°；②扇形的周長為3R；③扇形的面積為
1
2
R2；④點(diǎn)A與半徑OB中點(diǎn)的連線垂直O(jiān)B；⑤設(shè)OA、OB的垂直平分線交于點(diǎn)P，以P為圓心，PA為半徑作圓，則該圓一定會(huì)經(jīng)過扇形的弧AB的中點(diǎn)．其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖所示是一紙杯，它的母線AC和EF延長后形成的立體圖形是圓錐，該圓錐的側(cè)面展開圖形是扇形OAB，經(jīng)測量，紙杯上開口圓的直徑為6cm，下底面直徑為4cm，母線長EF＝8cm．

求扇形OAB的圓心角及這個(gè)紙杯的表面積(面積計(jì)算結(jié)果用p 表示)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案