（2010•朝陽區(qū)一模）如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，取斜邊的中點，向斜邊作垂線，畫出一個新的等腰直角三角形，如此繼續(xù)下去，直到所畫直角三角形的斜邊與△ABC的BC邊重疊為止，此時這個三角形的斜邊長為    ．
【答案】分析：結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)知，當(dāng)畫到第7個三角形時，所畫直角三角形的斜邊與△ABC的BC邊重疊，根據(jù)勾股定理依次求出各等腰直角三角形斜邊的長，尋找規(guī)律進行解答．
解答：解：由題意知，畫到第7個三角形，其斜邊與△ABC的BC邊重疊．
∵∠ACB=90°，AC=BC=1，
∴AB=．
再依次運用勾股定理可求得第7個三角形的斜邊長是．
故此時這個三角形的斜邊長為．
點評：本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，注意結(jié)合圖形尋找規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
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（1）求此拋物線的解析式和直線的解析式；
（2）如果點P和點Q同時出發(fā)，運動時間為t（秒），試問當(dāng)t為何值時，△PQA是直角三角形；
（3）在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D，使得△ACD的面積最大？若存在，求出點D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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（2010•朝陽區(qū)一模）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將直線y=kx向上平移3個單位后，與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為A（2，m），試確定平移后的直線解析式和反比例函數(shù)解析式．

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（2010•朝陽區(qū)一模）請閱讀下列材料：
問題：如圖1，在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P，且PA=2，PB=，PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長．?
李明同學(xué)的思路是：將△BPC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（如圖2），連接PP′，可得△P′PC是等邊三角形，而△PP′A又是直角三角形（由勾股定理的逆定理可證），所以∠AP′B=150°，而∠BPC=∠AP′B=150°，進而求出等邊△ABC的邊長為，問題得到解決．
請你參考李明同學(xué)的思路，探究并解決下列問題：如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點P，且PA=，BP=，PC=1．求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長．?

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（2010•朝陽區(qū)一模）如圖，小高同學(xué)觀景塔AD頂端A點處，在地面上一條河的兩岸各選擇一點B、C使得點B、C、D在一條直線上，用測角儀器測得B、C兩點的俯角分別是30°和60°．已知觀景塔的高度是24米，求河寬BC的值（精確到0.1米）．
（參考數(shù)據(jù)：）

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（2010•朝陽區(qū)一模）某校組織了“展示我美麗校園”的自拍照片的評比活動．根據(jù)獲獎同學(xué)在評比中的成績制成的統(tǒng)計圖表如下：?
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
80≤x＜85x0.2
85≤x＜9080y
90≤x＜95600.3
95≤x＜100200.1

根據(jù)頻數(shù)分布直方圖提供的信息，解答下列問題：
（1）寫出表中x，y的數(shù)值：x______，y______；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若評比成績在95分以上（含95分）的可以獲得特等獎，那么特等獎的獲獎率是多少？
（4）獲獎成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段？

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