（1）將△ABC繞點C逆時針方向旋轉180°，作出旋轉后的圖形；
（2）將△ABC向右平移10格，作出平移后的圖形．

解：（1）所畫圖形如下所示，△A′B′C即為所求；
（2）所畫圖形如下所示，△A″B″C″即為所求；

分析：（1）根據旋轉的性質畫出△ABC繞點C按逆時針方向旋轉180°后的△A′B′C；
（2）根據平移規(guī)律，找出平移后三角形各頂點的對應點，然后順次連接即可．
點評：本題考查旋轉和平移變化作圖的知識，難度一般，要注意旋轉的三要素：①定點-旋轉中心；②旋轉方向；③旋轉角度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•呼倫貝爾）如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=2，將△ABC繞點C順時針方向旋轉60°后得到△EDC，此時點D在斜邊AB上，斜邊DE交AC于點F．則圖中陰影部分的面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•南通）如圖Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1，且AC在直線l上，將△ABC繞點A順時針旋轉到①，可得到點P1，此時AP1=2；將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉到位置②，可得到點P2，此時AP2=2+
3
；將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉到位置③，可得到點P3，此時AP3=3+
3
；…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉，直到點P2012為止，則AP2012等于（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△A′B′C′是將△ABC繞點O旋轉得到的，其中點A′、B′、C′分別是A、B、C的對應點．一位小朋友不慎將△ABC的邊AC、BC及旋轉中心O擦去（沒留下痕跡），你能替他作出旋轉中心O及△ABC嗎？若能，請作出圖形；若不能，請簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠CAB=70°，將△ABC繞點A按逆時鐘方向旋轉，設旋轉角為α（0°＜α＜180°），得到△AB′C′，若CC′∥AB，則旋轉角α的度數(shù)為（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）將△ABC繞點C逆時針方向旋轉180°，作出旋轉后的圖形；
（2）將△ABC向右平移10格，作出平移后的圖形．

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