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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

         

某公司有型產(chǎn)品40件，型產(chǎn)品60件，分配給下屬甲、乙兩個(gè)商店銷售，其中70件給甲店，30件給乙店，且都能賣完．兩商店銷售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(rùn)（元）如下表：

型利潤(rùn)

型利潤(rùn)

甲店

200

170

乙店

160

150

（1）設(shè)分配給甲店型產(chǎn)品件，這家公司賣出這100件產(chǎn)品的總利潤(rùn)為（元），求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并求出的取值范圍；

（2）若公司要求總利潤(rùn)不低于17560元，說(shuō)明有多少種不同分配方案，并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái)；

（3）為了促銷，公司決定僅對(duì)甲店型產(chǎn)品讓利銷售，每件讓利元，但讓利后型產(chǎn)品的每件利潤(rùn)仍高于甲店型產(chǎn)品的每件利潤(rùn)．甲店的型產(chǎn)品以及乙店的型產(chǎn)品的每件利潤(rùn)不變，問(wèn)該公司又如何設(shè)計(jì)分配方案，使總利潤(rùn)達(dá)到最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一列數(shù)：1,-2,3,-4,5,-6,7…將這列數(shù)排成下列形式：

第1行   1

第2行  -2     3

第3行  -4     5       -6

第4行  7     -8       9       -10

第5行  11    -12     13       -14      15

…         …

按照上述規(guī)律排列下去，那么第10行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)等于（  ）

A．50       B．-50      C．60       D．-60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為二次函數(shù)的圖象，下列說(shuō)法不正確的是（     ）

A．       B．方程的根為，

C．  D．當(dāng)時(shí)，隨著的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張正方形的紙片，剪去兩個(gè)一樣的小矩形得到一個(gè)“E”圖案，如圖所示．設(shè)小矩形的長(zhǎng)、寬分別為，剪去部分的面積為，若，則與的函數(shù)圖象是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將左圖中的正方體紙盒沿所示的粗線剪開(kāi)，其平面展開(kāi)圖的示意圖為（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖 ，在直角梯形ABCD中，∠B=90°，DC∥AB，動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)，沿梯形的邊由B      C     D      A 運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x ,△ABP的面積為y , 如果關(guān)于x 的函數(shù)y的圖象如圖2所示 ，那么△ABC 的面積為(   )

A．32           B．18           C．16           D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的(1)，(2)，(3)三個(gè)圖所表示的規(guī)律，依次下去第個(gè)圖中平行四邊形的個(gè)數(shù)是（    ）

A．3n       B．3n(n+1)      C．6n       D．6n(n+1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y1=x2-x-2和一次函數(shù)y2=x+1的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(-1，0)，B(3，4)，當(dāng)y1＞y1時(shí)，自變量x的取值范圍是(    )

A．  x ＜-1或x＞3        B．-1＜x＜3   C．x＜-1          D．x＞3

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