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【題目】如圖,,動點從點出發(fā)邊上以每秒的速度向點勻速運動,同時動點從點出發(fā),邊上以每秒的速度向點勻速運動,運動時間為),連接。

1相似的值;

2連接,的值

【答案】1t=1或;2

【解析】

試題分析:1分兩種情況:BPQ∽△BAC時,BP:BA=BQ:BC;當BPQ∽△BCA時,BP:BC=BQ:BA,再根據BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,代入計算即可;

2過P作PMBC于點M,AQCP交于點N,則有PB=5t,PM=3t,MC=8-4t,根據ACQ∽△CMP得出AC:CM=CQ:MP,代入計算即可

試題解析:根據勾股定理得:BA==10;

1分兩種情況討論:

BPQ∽△BAC時,

BP=5tQC=4t,AB=10,BC=8

,解得,t=1,

BPQ∽△BCA時,

,解得,t=;

t=1或,BPQ∽△BCA;

2過P作PMBC于點MAQ,CP交于點N如圖所示:

則PB=5t,PM=3tMC=8-4t,

∵∠NAC+NCA=90°,PCM+NCA=90°,

∴∠NAC=PCM

∵∠ACQ=PMC,

∴△ACQ∽△CMP,

,

解得t=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點EAC上(且不與點A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1)請直接寫出線段AF,AE的數量關系 ;

2)將△CED繞點C逆時針旋轉,當點E在線段BC上時,如圖,連接AE,請判斷線段AF,AE的數量關系,并證明你的結論;

3)在圖的基礎上,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉,請判斷(2)問中的結論是否發(fā)生變化?若不變,結合圖寫出證明過程;若變化,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市民廣場有一個直徑16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭(噴水頭高度忽略不計),各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物OA的頂端A處匯合,水柱離中心3米處達最高5米,如圖所示建立直角坐標系.王師傅在噴水池內維修設備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的他站立時必須在離水池中心O________米以內.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的面積是12,點分別在邊,上,在邊上依次作了個全等的小正方形,,,,,則每個小正方形的邊長為(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象交于兩點,其中點的坐標為(2,3)

1)求一次函數與反比例函數的解析式:

2)請根據圖象直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】截長補短法,是初中幾何題中一種添加輔助線的方法,也是把幾何題化難為易的一種策略.截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等,補短就是通過延長或旋轉等方式使兩條短邊拼合到一起,從而解決問題.

1)如圖1,ABC是等邊三角形,D是邊BC下方一點,BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數量關系.

解題思路:將△ABD繞點A逆時針旋轉60°得到△ACE,可得AE=AD, CE=BD,∠ABD=ACE,DAE=60°,根據∠BAC+BDC=180°,可知∠ABD+ACD=180°, ACE+ACD=180°,易知△ADE是等邊三角形,所以AD=DE,從而解決問題.

根據上述解題思路,三條線段DA、DB、DC之間的等量關系是___________;

2)如圖2,RtABC,BAC=90°,AB=AC.點D是邊BC下方一點,BDC=90°,探索三條線段DA、DB、DC之間的等量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若拋物線a、b、c是常數, )與直線都經過軸上的一點P,且拋物線L的頂點Q在直線上,則稱此直線與該拋物線L具有“一帶一路”關系,此時,直線叫做拋物線L的“帶線”,拋物線L叫做直線的“路線”

(1)若直線與拋物線具有“一帶一路”關系,求mn的值

(2)若某“路線”L的頂點在反比例函數的圖象上,它的“帶線” 的解析式為,求此路的解析式

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB經過圓心O ,交⊙O于點C

1)尺規(guī)作圖:在AB上方的圓弧上找一點D,使得ABD是以AB為底邊的等腰三角形(保留作圖痕跡);

2)在(1)的條件下,若∠DAB=30°,求證:直線BD與⊙O相切.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)雞場有2500只雞準備對外出售,從中隨機抽取了一部分雞,根據它們的質量(單位:kg),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:

(1)圖①中m的值為

(2)這組數據的平均數是 kg,眾數是 kg,中位數是 kg;

(3)根據樣本數據,估計這2500只雞中,質量為20kg的約有多少只?

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