含30°的直角三角形，以較短的直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐的錐角為_(kāi)_______°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校組織的聯(lián)歡會(huì)上有一個(gè)闖關(guān)游戲：將四張畫(huà)有含30°的直角三角形、正方形、等腰三角形、平行四邊形這四種圖形的卡片任意擺放，將有圖形的一面朝下，從中任意翻開(kāi)一張，如果翻開(kāi)的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形就可以過(guò)關(guān)，那么翻一次就過(guò)關(guān)的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：已知在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=BC=2，將一個(gè)含30°的直角三角形DEF的最小內(nèi)角所在的頂點(diǎn)D與直角三角形ABC的頂點(diǎn)C重合，當(dāng)△DEF繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)時(shí)，較長(zhǎng)的直角邊和斜邊始終與線段BA交于G，H兩點(diǎn)（G，H可以與B，A重合）
（1）如圖（1），當(dāng)∠BCF等于多少度時(shí)，△BCG≌△ACH？請(qǐng)給予證明；
（2）如圖（2），設(shè)GH=x，陰影部分（兩三角形重疊部分）面積為y，寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；當(dāng)x為何值時(shí)，y最大，并求出最大值．（結(jié)果保留根號(hào)）
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖中的螺旋形由一系列含30°的直角三角形組成，其序號(hào)依次為①、②、③、④、⑤…，則第7個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為
2732
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起，發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長(zhǎng)就可以求出其它各邊的長(zhǎng)．（兩個(gè)三角板分別是等腰直角三角形和含30°的直角三角形）
若已知CD=2，求AC的長(zhǎng)．
請(qǐng)你先閱讀并完成解法一，然后利用銳角三角函數(shù)的知識(shí)寫(xiě)出與解法一不同的解法．
解法一：在Rt△ABC中，∵BD=CD=2 
∴由勾股定理，BC=
22+22
=2
2

在Rt△ABC中，設(shè)AB=x
∵∠BCA=30°，∴AC=2AB=2x
由勾股定理，AB2+BC2=AC2，即x2+(2
2
)2=(2x)2
∵x＞0，解得x=
2
6
3
2
6
3
．∴AC=
4
6
3
4
6
3
．
解法二：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一副三角板由一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)含30°的直角三角形組成，利用這副三角板構(gòu)成一個(gè)含有15°角的方法較多，請(qǐng)你畫(huà)出其中兩種不同構(gòu)成的示意圖，并在圖上標(biāo)出必要的標(biāo)注，不寫(xiě)作法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案